单德才
- 作品数：16 被引量：30H指数：3
- 供职机构：南华大学化学化工学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学环境科学与工程理学更多>>
- 一种杯芳烃衍生物的合成方法
- 本发明公开了一种杯芳烃衍生物的合成方法，首先以对羟基苯甲酸作为原料合成5,11,17,23,29,35-六羧基-37,38,39,40,41,42-六羟基杯[6]芳烃作为骨架，然后再对其下沿的酚羟基进行修饰，采用反应条件...
- 王劲松周洁张炜铭李霞孙平单德才
- 文献传递
- 聚间苯二甲酰对苯二胺及其溶液缩聚制备方法
- 本发明公开了聚间苯二甲酰对苯二胺及其溶液缩聚制备方法。以氯化锂(LiCl)/氮甲基吡咯烷酮(NMP)作为混合溶剂，以对苯二胺（PPD）和间苯二甲酰氯（IPC）作为单体，2?甲基吡啶作为缚酸剂，进行溶液缩聚，该路线条件温和...
- 吴红枚丁勇王榆元单德才聂晓波王孟廖云
- 文献传递
- “虚实”结合的新实验教学模式在有机化学中的应用被引量：7
- 2016年
- 通过分析高校有机化学实验教学模式的现状,按照实验项目选取、教学设计、教学模式实施及规范化、系统化的思路对原有的实验教学进行了改革。主要提出了虚拟仿真实验—真实实验相结合的有机化学新实验教学模式,模式按以虚为主和以实为主两种教学活动展开,形成了多样化的课程资源建设途径和科学的实验考核体系,对培养具有自主创新能力和实践动手能力的高校人才具有重要意义。
- 廖云单德才邓昌爱
- 关键词：有机化学实验教学模式自主创新
- 一种2,6‑二羧基对四联苯的制备方法和应用
- 本发明涉及一种2,6‑二羧基对四联苯的制备方法和应用，以2,6‑二甲基对四联苯为原料，采用高锰酸钾或高锰酸钾和高碘酸的混合试剂作为氧化剂，进行氧化反应，制备2,6‑二羧基对四联苯。2,6‑二羧基对四联苯是生产聚对四联苯2...
- 吴红枚王榆元陈解放单德才李竞魏荣吴斌
- 文献传递
- 高分子聚合工艺新型教学模式的探索与实践被引量：3
- 2014年
- 掌握高分子聚合工艺的过程和控制是高分子类相关专业学生必须具有的最基本技能。本文在《高分子聚合工艺学》的课程教学和生产实习的实践教学基础上,介绍了高分子聚合工艺的一种新型教学新模式,即通过增加工艺仿真实验把教学中的学与实习中的看有效地结合起来,并在此基础上升华到产品生产的开、停运转及故障处理的综合设计,形成四合一的新型教学模式。实践证明,这种新型的教学模式可提高学生对高分子大规模聚合工艺的实际操作控制能力、工艺运行方案的综合设计能力及生产的协调组织能力。
- 王孟刘芝芳单德才廖云吴红枚
- 聚间苯二甲酰对苯二胺的合成及性能表征被引量：2
- 2018年
- 采用界面缩聚法合成了聚间苯二甲酰对苯二胺(PPIA),研究了各反应条件对聚合物比浓对数黏度的影响,并通过红外、热重分析使聚合物的结构与热性能进行了表征和分析,同时对聚合物进行了溶解性实验。结果表明,聚合反应的温度对聚合物比浓对数黏度存在峰值,较佳的反应温度为15℃,提高搅拌速率有利于获得高黏度的产物,缚酸剂2-甲基吡啶的用量与单体对苯二胺用量的物质的量比应略超过2∶1为佳,单体物质的量比的变化对聚合物的比浓对数黏度影响较小。当温度高于200℃时,PPIA才开始分解,在586℃时热失重率为48%,PPIA有望成为一种耐高温纤维。聚合物在常见的极性溶剂中溶解性较差,当极性溶剂中溶有无机盐时,增强了PPIA的溶解性。
- 吴红枚梁振辉丁勇王榆元单德才王孟
- 关键词：界面缩聚
- 探索信息化背景下XMind思维导图软件在功能高分子教学中的应用被引量：2
- 2019年
- 文章针对信息化背景下功能高分子教学中所面临的一系列现实问题进行研究。研究发现XMind思维导图软件是一种非常适合本课程信息化教学的软件。文章通过教学实例阐述了如何将XMind思维导图软件运用于课前预习、课堂教学和课后归纳总结等教学环节。教学实践证明,该方法能有效激发学生的学习积极性,改善课堂教学效果,并能培养学生的创新思维和独立分析问题、解决问题的能力。
- 胡清华李京郝丽冰吴红枚聂晓波单德才
- 关键词：信息化背景功能高分子教学思维导图
- 电纺纳米纤维修饰电极及其电催化的应用
- 本论文利用静电纺丝法制备纳米纤维修饰ITO电极,并分别研究了它们的电化学行为和电催化活性。取得的主要研究成果如下:
1.通过静电纺丝法在氧化铟-氧化锡/(ITO/)电极上得到醋酸纤维素/(CA/)的纳米纤维毯...
- 单德才
- 关键词：ITO电极纳米纤维自组装技术电沉积技术电催化
- 文献传递
- 聚间苯二甲酰对苯二胺及其界面缩聚制备方法
- 本发明公开了聚间苯二甲酰对苯二胺及其界面缩聚制备方法，以对苯二胺和间苯二甲酰氯作为单体，2-甲基吡啶作为缚酸剂，进行界面缩聚。该路线反应操作条件温和、反应速度快，反应易控制，是制备聚间苯二甲酰对苯二胺的有效方法。聚间苯二...
- 吴红枚丁勇王榆元梁振辉单德才
- 文献传递
- 翻转课堂时代“高分子材料及应用”课程教学改革研究被引量：2
- 2017年
- 将翻转课堂教学模式应用于"高分子材料及应用"课程实践中,提高学生在教学活动中的主体地位,通过学生的自主性学习以及在课堂上的互动讨论,有效提升大学生的自学能力,拓展学生思维能力,完成知识的内化和应用。对其展开研究,对于推动翻转课堂教学模式在高校中的普及和应用具有重要的意义,对促进教学相长和提高教学质量均大有裨益。
- 聂晓波吴红枚张莹单德才
- 关键词：教学模式
