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刘滢

作品数：6 被引量：13H指数：3
供职机构：通化师范学院计算机学院更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇研修
  • 1篇研修模式
  • 1篇言教
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇语言课
  • 1篇语言课程
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇网络
  • 1篇网页
  • 1篇网页设计
  • 1篇协同网络
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学模式

机构

  • 3篇通化师范学院

作者

  • 3篇刘滢
  • 1篇史迎馨
  • 1篇闫丽
  • 1篇王淑霞
  • 1篇郭丹

传媒

  • 1篇信息记录材料
  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2013
共 6 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
C语言教学改革探索与实践
2013年
C语言课程设计是计算机专业学生的第一门专业必修课,在整个计算机学习中占有非常重要的作用。针对当前C语言目前教学现状,本文提出增加实验时间、改革考试方式等方法对C语言课程进行教学改革。
刘滢
关键词：C语言课程教学改革
高校教师互助协同网络研修模式的研究与设计被引量：1
2018年
提升高校教师教育教学能力全国高校关注的重要内容之一。本文以提高教师教学技能为出发点,提出了"基于互联网的教师互助协同研修模式"。充分利用网络资源共享性和信息交互的实时性,通过教师互助方式开展研修活动是可行的。结合《C语言程序设计》课程,叙述该模式要素设计、流程设计及其关键问题与反思。
赵博王淑霞史迎馨刘滢
关键词：互联网教师教育
翻转课堂教学模式在网页设计实践课程中的实施被引量：3
2016年
该文就翻转课堂教学模式在"网页设计"实践教学中的实施进行了探讨.该教学模式与传统教学相比,具有突破传统课堂的各种局限、转变教学职能、提高学生自主学习能力等优势.而高校"网页设计"课也具备软硬件及师生授课方面的可行性,将翻转课堂模式应用于"网页设计"课程教学中,课堂效果明显.
郭丹闫丽刘滢
关键词：实践教学
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