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刘淑珍

作品数:2 被引量:7H指数:2
供职机构:江南大学太湖学院艺术系更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇语言
  • 2篇声乐
  • 2篇声乐语言
  • 2篇乐语
  • 2篇教学
  • 1篇声乐教学
  • 1篇声乐训练
  • 1篇乐教

机构

  • 2篇江南大学

作者

  • 2篇刘淑珍

传媒

  • 1篇江南大学学报...
  • 1篇艺术百家

年份

  • 2篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论声乐语言及其在声乐训练中的应用被引量:5
2005年
能否正确而娴熟地运用“声乐语言”,是声乐演唱者在演唱过程中能否充分展现作品所蕴涵的思想、情感,从而达到“字正腔圆”的关键所在。专业的声乐教师要在深刻理解作品语言内涵的基础上,将两者相通之处发掘出来,同时整理出一套科学的训练方法,并将其应用于教学实践中,使学生通过对“声乐语言”的揣摩、体会,灵活地将语言和旋律有机地结合起来,真正做到“音乐浸化着语言,语言溶解着音乐”,使演唱获得更好的效果。
刘淑珍
关键词:声乐语言教学
论声乐语言及其在声乐教学中的应用被引量:2
2005年
声乐是由人声唱出的带有语言的音乐,语言与音乐的紧密结合、综合运用、便构成了“声乐语言”。能否正确而娴熟地运用“声乐语言”,是声乐演唱者在演唱过程中能否充分展现作品所蕴含的思想、情感,从而达到“字正腔圆”的关键所在。由于旋律音高与语言音调之间具有内在的、本质的联系,所以,专业的声乐教师首先要在深刻理解作品语言内涵的基础上,将两者相通之处发掘出来,同时整理出一套科学的训练方法,并将其应用于教学实践中;使学生通过对“声乐语言”的揣摩、体会,能够灵活地将语言和旋律有机地结合起来,真正做到“音乐浸化着语言,语言溶解着音乐”,使演唱获得更好的效果,从而培养出高水平的声乐人才。
刘淑珍
关键词:声乐语言教学
共1页<1>
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