刘晓茜
- 作品数：7 被引量：6H指数：2
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- 论语言符号的任意性
- 2011年
- 索绪尔提出的"语言符号的任意性"是排除了语言的非有机组成部分———声音和文字后,从语言的本质上做出的论述。语言符号中的"能指"符号,即音响形象,是一种既非声音,也非文字的非物质的心理印迹,任意性原理正是在这一基础上提出来的,是对概念和音响形象的关系的描述,它是存在于语言符号内部的。而"象似性"是对语言符号内部和外部之间关系的描述,它普遍存在于语法层。因此,从此意义上讲,语言符号的任意性是值得肯定的。同时,象似性既不是对任意性的挑战,也不是对任意性的有力补充,二者各自存在,互为独立。
- 刘晓茜
- 关键词：语言符号任意性象似性
- 浅谈《麦田里的守望者》中的色彩象征
- 2011年
- 文学作品中象征手法的运用是很常见的,这种写作手法的运用有助于挖掘作品中人物的精神世界,表达作者特定的情感和态度,对深化作品的主题起了举足轻重的作用。小说《麦田里的守望者》中的色彩"红、黑、白"被作者赋予了丰富的情感蕴含及象征意义,使抽象、深邃的含义变得具体、形象,引发了读者的联想,深化了小说的主题。本文拟从小说中的几个具体形象物对《麦田里的守望者》中色彩的象征意义作简要评析。
- 刘晓茜
- 关键词：塞林格
- 语篇教学在大学英语专业精读课中的运用被引量：2
- 2009年
- 文章在分析英语精读课的教学现状的基础上,着重阐述了语篇教学在大学英语精读课中的重要性及其具体实施办法,从而说明语篇分析对精读课教学具有较强的指导意义。语篇教学应广泛运用于大学英语精读课中。
- 刘晓茜
- 关键词：语篇教学大学英语精读
