您的位置: 专家智库 > >

刘小梅

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:西华大学外国语学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇动物
  • 1篇心理
  • 1篇心理表象
  • 1篇学法
  • 1篇谚语
  • 1篇英谚
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇图式
  • 1篇图式理论
  • 1篇内容教学
  • 1篇内容教学法
  • 1篇中英谚语
  • 1篇文化
  • 1篇文化意义
  • 1篇写作

机构

  • 3篇西华大学

作者

  • 3篇刘小梅
  • 2篇范小艳
  • 2篇唐利平
  • 1篇王朝培
  • 1篇孙露洁

传媒

  • 3篇科技信息

年份

  • 3篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
内容教学法及其在英语写作教学中的应用
2013年
内容教学法是第二语言或外语教学的一种理念,融合内容学习与语言学习为一体。在我国英语作为第二语言的环境下,内容教学法应用广泛。本文主要介绍了内容教学法的含义、理论基础及主要模式,并探讨了内容教学法在英语写作教学中的应用。
刘小梅唐利平
关键词:内容教学法英语写作
心理表象视角下对中英谚语中动物词汇的文化意义的对比分析
2013年
表象对中英含动物词汇的谚语的学习是有很大影响的。即使是中西文化背景不同,对同一动物的特征定义几乎是相同的。动物表征越明显,学生选择正确的次数就越多。反之,动物特征越不明显,学生选择正确的次数就越少。通过调查,本文对比分析了中英谚语中这些动物词汇背后所具有的文化意义。
范小艳刘小梅王朝培
关键词:表象中英谚语文化意义
图式理论与英语阅读教学
2013年
阅读在英语语言学习中占据重要地位,英语阅读教学是英语教学的一个重要方面。实践已经证明,图式理论对英语阅读教学具有重大影响。本文主要论述了图式理论和基于图式理论的阅读过程,以及图式理论在英语阅读教学中的应用,指出教师在阅读教学过程中应该通过有效激活学生已有的图式知识和扩大学生的图式知识来提高英语阅读教学水平。
刘小梅唐利平范小艳孙露洁
关键词:图式理论英语阅读
共1页<1>
聚类工具0