刘安诺
- 作品数：108 被引量：877H指数：16
- 供职机构：安徽医科大学护理学院更多>>
- 发文基金：安徽省自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 家属参与式教育对2型糖尿病患者代谢指标影响的Meta分析被引量：20
- 2019年
- 目的评价家属参与式教育对2型糖尿病患者代谢指标产生的效应。方法通过计算机检索多个中英文数据库中的相关文献,然后对符合纳入、排除标准的随机对照研究进行评价,最后采用Stata14.0和RevMan5.3两种软件进行分析。结果纳入的随机对照试验共有11篇。相对于对照组的2型糖尿病患者,家属参与式教育组在降低糖化血红蛋白方面,3个月内[WMD=-0.50(95%CI:-0.61,-0.39),P=0.000]、3~6个月[WMD=-0.57(95%CI:-0.69,-0.45),P=0.000],以及6个月以后[WMD=-0.49(95%CI:-0.76,0.21),P=0.000],两组间差异有统计学意义;在降低空腹血糖水平上差异也有统计学意义[WMD=-17.44,(95%CI:-23.01,-11.87),P=0.000];然而在改善体重指数、总胆固醇、甘油三酯、高密度脂蛋白和低密度脂蛋白水平等指标,差异无统计学意义(P>0.05)。结论针对2型糖尿病患者,家属参与式教育有利于长期改善患者的血糖管理情况,而对体重指数和脂质代谢指标的作用效果尚不能得出确定答案,有待临床开展设计合理的、样本量大的随机对照研究进行验证。
- 蒋燕刘安诺章秋郑红英孙小红潘政雯
- 关键词：健康教育META分析
- 对护生人文课程体系现状与优化整合的思考被引量：3
- 2018年
- 现今医患关系紧张，彼此缺乏信任， 医疗纠纷、“医闹” 和伤医事件时有发生。有关调查显示：80％的医患纠纷源于医务人员服务态度、语言沟通和医德医风问题 ［1］ ，可见高等医学人文教育与时代契合发展势在必行。护士工作烦琐、压力大且需要与不同病人及家属接触，具备良好的人文素质有利于护士与病人构建和谐护患关系，是创造无形经济价值的手段，也是和谐社会发展的需要。为适应医学模式转变，促进医药卫生体制不断深化，优化整合护理人文课程，提高护生人文素质势在必行。
- 潘政雯刘安诺刘鸿雁蒋燕陈国红朱桂月张萌
- 关键词：护生人文课程体系护理教育知识结构
- 脑性瘫痪儿童主要照顾者心理状况对疾病家庭管理的影响被引量：21
- 2017年
- 目的探讨主要照顾者心理状况对脑瘫儿童家庭疾病管理状况的影响。方法 2013年8月至2014年8月,采用一般情况调查表、家庭管理测量量表、心理弹性量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表、幸福指数量表对222例脑瘫儿童的主要照顾者进行问卷调查。结果脑瘫儿童家庭管理测量量表中父母疾病管理能力、父母对患儿疾病担心、父母管理困难、父母疾病精力消耗、父母相互支持评分均显著高于中间值(t>8.866,P<0.001),心理弹性量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表评分显著低于国内常模(t>5.523,P<0.001),幸福指数为(7.63±2.96)分。回归分析显示,家庭疾病管理各维度的影响因素包括患儿住院次数、家长康复预期、家长心理状态(包括焦虑、心理弹性),以及幸福指数(P<0.05)。结论脑瘫儿童主要照顾者心理状况及疾病家庭管理整体状况不容乐观,照顾者心理状况影响疾病管理。
- 牛霞吴德杨娅娟谢伦芳刘安诺吕复莉
- 关键词：脑性瘫痪照顾者家庭管理心理状况
- 虚拟现实技术联合小丑照护在门诊伤口换药患儿中的应用被引量：5
- 2023年
- 目的探讨虚拟现实技术联合小丑照护对门诊伤口换药患儿应用效果。方法便利抽样法选取合肥市某儿童医院门诊换药的80例外伤及烧伤患儿为研究对象。按照入院顺序分为对照组和观察组,每组各40例。对照组采用常规护理方法,观察组采用虚拟现实技术联合小丑照护方法。比较两组患儿在换药及包扎时Wong-Baker面部表情疼痛量表(faces pain scale,FPS)评分、换药及包扎时的心率及患儿依从性情况,并比较患儿家属满意度及焦虑程度。结果观察组患儿在换药及包扎时的FPS评分及心率均低于对照组;观察组患儿依从性及家属满意度均高于对照组,且家属焦虑程度低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论虚拟现实技术联合小丑照护,能有效缓解患儿换药过程中的疼痛,提高其换药依从性和家属满意度,改善家属焦虑情绪。
- 卫平莲刘安诺
- 关键词：虚拟现实伤口换药
- 2型糖尿病住院患者生存质量影响因素分析被引量：4
- 2009年
- 目的了解2型糖尿病住院患者生存质量的现状,并对可能影响2型糖尿病住院患者生存质量的因素进行分析。方法使用糖尿病病人特异性量表(DSQL)和社会支持量表(SSRS)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),对2009年3—5月从安徽省某三甲医院收集到的145例2型糖尿病住院患者进行问卷调查,对影响住院患者生存质量的因素进行分析。结果生存质量总分为(60.62±13.86)分,生理功能维度(26.39±7.51)分,心理维度(20.67±5.10)分,社会关系维度(7.17±2.66)分,治疗维度(6.39±1.89)分。单因素方差分析表明,患者生存质量的影响因素为年龄和并发症。相关分析表明,患者的生存质量与社会支持情况、焦虑和抑郁有显著相关性(r=-0.059～0.535,P<0.05)。多元逐步回归分析结果显示,病程、并发症、焦虑(SAS得分)、抑郁(SDS得分)、主观支持度等因素可能影响住院患者的生存质量。结论对糖尿病患者的疗效评价不仅要考虑客观指标(如血糖水平)的控制,更应该关注患者的精神、心理及社会功能等方面的改变。
- 曾臻冯大洋潘发明刘安诺李诺郑红英廖芳芳
- 关键词：住院患者影响因素
- 安徽省三甲医院婴儿家长智护训练认知现状调查被引量：4
- 2021年
- 目的调查安徽省1岁以内患儿家长对智护训练项目的认知现状,寻找关键影响因素,为智护训练项目的开展与普及提供理论依据。方法根据研究目的自行设计调查问卷,对2019年9-10月在安徽省5家三级甲等医院门诊就诊或住院的1岁以内患儿家长211例进行调查。结果开展智护训练的家长仅有26例,占调查总人数的12.3%;25~30岁的家长为智护训练宣教的目标人群,占50.3%;智护训练的了解途径主要是医院和网络,分别占46.9%和24.6%;智护训练的场所主要在家中,占73%;完成者主要为妈妈,占61.5%。单因素分析结果显示,家长对智护训练的了解程度与智护训练开展与否显著相关(P<0.05)。结论应通过丰富多样且有效的健康教育形式,让婴儿的主要照顾者充分了解智护训练,让智护训练得以普及,进而提高早期教育的实际效果。
- 邓业芹刘安诺高杨梅洁王海燕
- 关键词：婴儿
- 前白蛋白在慢性心力衰竭病人预后评估中的作用
- 2022年
- 目的:探讨前白蛋白(PA)在慢性心力衰竭(CHF)病人预后评估中的临床价值。方法:CHF病人出院后随访180 d,根据是否发生主要心血管不良事件(MACE)分为MACE组和非MACE组,比较2组一般资料,多因素logistic回归分析发生MACE的影响因素,构建模型验证随着PA的改变发生MACE的趋势性变化,绘制受试者工作特征曲线,确定影响因素的最佳临界值。结果:共纳入213例病人,非MACE组113例,MACE组100例。多因素分析筛选出血清PA降低、血浆氨基末端脑钠肽前体(NT-proBNP)升高为发生MACE的独立危险因素(P<0.01);经模型1(校正年龄、体质量)、模型2(校正年龄、体质量、NT-proBNP)分析,发生MACE的风险在PA水平上存在趋势(P<0.01);Kaplan-Meier曲线图显示,PA水平越低,病人MACE发生率越高(P<0.01);PA为191.95 mg/L时预测MACE发生的受试者工作特征曲线下面积为0.810(95%CI:0.753~0.868)。结论:血清PA水平下降与CHF病人不良预后密切相关。
- 任子茵刘安诺朱振华屈朝法闫严
- 关键词：慢性心力衰竭前白蛋白心血管不良事件
- 安徽省护士知觉压力的潜在剖面分析及影响因素
- 2024年
- 目的:识别安徽省护士知觉压力的潜在剖面并探讨其影响因素。方法:从安徽省护理学会平台共抽取安徽省33330名护士进行问卷调查,评估护士的压力感知、职业认同感和心理资本。结果:发现安徽省护士知觉压力有4个类别:高要求低压力组(34%,11401人),稳定型中压力组(48%,16179人),低紧张高失控组(8%,2582人)和高紧张低失控组(10%,3168人)。性别、文化程度、职称、月收入、工作年限、子女数、职业认同感和心理资本是护士知觉压力潜在剖面的影响因素。结论:安徽省护士知觉压力有高要求低压力组、稳定型中压力组、低紧张高失控组和高紧张低失控组4个潜在类别,识别潜在类别有助于评估护士感知压力增加的风险,根据不同类型的护士知觉压力感知特点开展合适的心理健康教育,以降低护士的压力水平。
- 陈萍陈叶俊刘安诺
- 关键词：护士职业认同感心理资本影响因素
- 护理专业学生职业防护知信行调查被引量：1
- 2009年
- 目的探讨护理专业学生职业防护知识技能态度现状。方法采用类实验性研究方法,在实习前2周对本科135名学生进行职业防护调查,包括防护知识掌握、操作与技术评价、对培训的需求。结果学生知识得分为"差"(15.57±3.31),实习前非强化操作项目操作不规范,学生对防护知识培训需求迫切。结论实习前开展正规的防护知识、技能和态度的课程教育势在必行,同时实习医院应开展定期讲座,增加学生防护意识。
- 刘安诺吴卫琴李惠萍
- 关键词：护理职业卫生知识
- 安徽省儿科护士心理资本在知觉压力与职业认同感之间的中介作用被引量：19
- 2022年
- 目的:调查安徽省儿科护士知觉压力、职业认同感、心理资本现状及其之间的关系。方法:采用目的抽样法选取安徽省30所不同等级医院的976名儿科护士为研究对象,使用一般资料调查表、中文版知觉压力量表(CPSS)、护士职业认同感评定量表(PIS)和心理资本问卷中文修订版(PCQ-R)进行调查。结果:儿科护士知觉压力、职业认同感、心理资本总分分别为(24.00±6.54)分、(109.05±16.68)分、(92.52±13.35)分;相关分析显示,儿科护士的知觉压力、职业认同感、心理资本三者间具有相关性(P<0.05);中介效应分析显示,心理资本在知觉压力与职业认同感之间起部分中介作用。结论:提高儿科护士的心理资本水平有利于增强护士职业认同感,从而降低其知觉压力水平,提示护理管理者应重视对护士心理资本的积极引导。
- 蒋亚琴刘安诺陈萍张琦
- 关键词：儿科护士职业认同感心理资本中介作用
