凌占一
- 作品数：39 被引量：111H指数：6
- 供职机构：呼伦贝尔学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区教育厅基金内蒙古自治区教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 400米栏中起跑至第一栏的步数对全程跨栏节奏的影响研究被引量：3
- 2014年
- 400m栏是一项速度与耐力综合的体育项目,在比赛中需要各部分肌肉快速有力的收缩上百次。从影响400m栏的成绩来分析可以发现除了受到跨栏跑的技术、400m跑的成绩、训练的强度、体能分配技巧、个人的身体素质的约束外,跨栏的节奏也是一个非常重要的因素。基本上可以说400m栏中的精髓就是跨栏的节奏,在综合素质较强的情况下,再加以良好的跨栏节奏就能跑出良好的成绩。所以在第一栏之前的步数及调整是至关重要的,它决定了跨栏的节奏同时也决定了最终跨栏的节奏。
- 凌占一
- 我国高校体育院系教学环境对排球教学影响因素研究
- 2015年
- 高校体育排球教学的硬环境与软环境对排球教学产生不同的影响。通过对这两种环境进行分析,找寻对排球教学的影响。
- 凌占一
- 关键词：高校体育院系教学环境排球教学
- “后北京冬奥”时期冰雪运动进校园的现实困境及优化策略
- 2023年
- 运用文献资料、社会调查与逻辑分析等方法,对“后北京冬奥”时期冰雪运动进校园的机遇进行梳理,总结与归纳了冰雪运动进校园的现实困境,并提出相应的优化策略。研究认为,北京冬奥运会的成功举办促成了冰雪进校园的资源性保障、政策性支持与国内冬奥赛事体系的完善。然而,南北地域与气候差异导致“战略”全面推进难度较大、社会组织动员方式存在着诸多自身的局限、缺乏相应的配套措施是当下“战略”推进的现实困境。基于当下现实困境,提出以下优化策略:以“差异化”对待原则结合新科技、新材料全面推进,整合政府、学校与社会三方协同动员与培育社会力量,依据顶层设计完善政策相关的配套措施。
- 凌占一李晓峰
- 关键词：冰雪运动
- 高校体育教师教学模式现状及对策研究——以内蒙古地区普通高校为例
- 2015年
- 新世纪以来,随着我国社会经济的快速发展,传统的教学模式已经不能很好地适应时代发展的需要,因此,我们必须要对现有的教学模式进行改革创新,以更好地适应时代发展要求.本文运用文献资料法、比较分析法、调查问卷法等方法,针对当前内蒙古地区普通高校体育教师教学模式现状进行详细分析,并提出了教学模式改革对策.
- 凌占一
- 关键词：体育教师体育教学模式
- 高校体育教学与课程设置思考探析
- 2015年
- 本文通过文献资料法、逻辑分析法对高校体育教学与课程设置的实施的具体问题进行剖析,并提出体育教学改革与课程调整要考虑到基层对体育活动的需求。
- 凌占一
- 关键词：高校体育教学课程
- 教育心理学视角下的体育教育人格塑造功能被引量：4
- 2015年
- 近年来,基于教育心理学视角,开展体育教育人格塑造功能方面的研究是一种大的发展趋势,此种研究形式能够有效剖析体育教育人格塑造功能背景下的教育心理学的长效体制和机制,对于人们正确理解和把握新时期的体育教育功能和重要价值,具有十分重要的现实意义。
- 凌占一董爱霞
- 关键词：教育心理学体育教育人格塑造教育功能
- 蒙古族传统体育研究现状综述被引量：3
- 2009年
- 蒙古族传统体育是北方游牧文化的一种特有表现方式,是蒙古族身体文化的承载体,是民族特质的外现,风俗习惯的彰显,民族形成与发展的缩影.本文通过文献资料法对有关蒙古族传统体育的研究进行综述,进行分类概括,提出现行研究不足之处和相应建议.
- 唐立军凌占一李洋
- 关键词：蒙古族传统体育
- 论高校体育教育与健商教育的有效融合被引量：1
- 2014年
- 大学是大部分人的教育终点，也是人生迈向社会的起点，所以高校中的体育课通常是人在教育阶段的最后体育教育，具有链接社会的特性。而与之相关的“健商”教育，不只影响着学生的身心健康，还联系着“终生体育”理念的形成，关乎高校人才的培养质量。对此，本文首先剖析、明确了“健商”的内涵，认清“健商”教育在新时代高的体育教学改革中所扮演的重要角色，最终就高校体育教育与健商教育有效融合的途径进行了重点探讨。
- 凌占一
- 关键词：体育教育教学质量
- 快乐体育核心内容及当下学校体育实施的调适被引量：1
- 2019年
- 运用文献资料与逻辑分析法,从快乐体育源起出发,对其核心内容与实施进行一系列探讨,以期为学校体育快乐体育的推进提供一定的借鉴与参考.研究认为,快乐体育核心内容在于强调深层次"快乐",快乐体育实施的过程中,要把握以下几方面内容:第一,教师还部分"主导权"给学生;第二,在教学过程中要对学生多进行情感关注;第三,创新教学手段丰富学生学习体验.
- 凌占一
- 关键词：快乐体育学校体育
- 普通高校体育课引入拓展训练对学生体质影响的研究被引量：3
- 2020年
- 当前,随着社会的发展,高校培养人才的目标也在逐渐发生变化,提升学生的身体素质成为高校教育过程中的重要内容。传统的体育教学模式无法有效满足当前教学的需要,因此需要创新教学方法并引入新的体育教学模式。拓展训练是当前一种新型的体育教学模式,与我国当前的教育改革和素质教育理念极为契合,在普通高校体育课引入拓展训练有助于促进学生身体素质的提升,激发学生的学习兴趣,其效果比较理想。本文主要通过测试法、文献资料法、实验教学法以及数理统计法对某大学480名学生进行研究,分析对照学生在试验前和试验后的差异,具体分析普通高校体育课引入拓展训练对学生体质的影响。
- 凌占一
- 关键词：高校体育课测试法体质
