冷显志
- 作品数：19 被引量：19H指数：2
- 供职机构：湖北师范学院体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理建筑科学更多>>
- 我国财政体育投入与财政收入的互益性研究被引量：2
- 2012年
- 一个国家体育的发展程度是综合国力和社会文明程度的体现：同样．综合国力越强、社会文明程度越高，体育事业发展的也就相对越快。当前我国体育事业的发展已经初步建立起了政府投入、企业投资、融资的多元化格局：但是鉴于企业的规模、能力有限，以及对经济利益的权衡，我国体育事业投入在一定时期内仍会以政府财政投入为主。“1978年国家财政体育投入约2．5亿元人民币．2009年财政投入已增加到238亿元”（2008年为383．9亿元，
- 李宗香冷显志
- 关键词：体育投入财政收入社会文明程度体育事业综合国力政府投入
- 论“终身体育”思想指导下的高校体育教学被引量：2
- 2011年
- 由于受我国教育体制和人们观念的影响,初、高级中学的体育教学至今没有得到应有的重视,学生进入大学后体育能力较差的弱点逐渐暴露出来.因此,高校体育不仅对终身体育具有承先启后的作用,而且还要为终身体育的基础"补课",使学生形成终身体育意识、养成体育习惯,并将学校体育参与能自然顺畅的过渡为社会体育行为.
- 冷显志
- 关键词：终身体育体育教学体育能力
- 私人健身教练的现状研究
- 2013年
- 通过文献资料法、问卷调查法等方法对私人健身教练现状进行了研究。结果显示：私教队伍年轻化、学历较低、从教经验少；职业门槛低，管理、培训、资格认证混乱；工作量小但压力大，没有社会保障制度，是一个极其不稳定的职业。
- 李宗香冷显志
- 关键词：私人健身教练
- 论当前我国学校体育及体育教学中的误区
- 2011年
- 近年来随着快乐体育、民族传统体育进入学校体育课堂,以及淡化竞技因素、以学生为本、安全教育等理念的渗入,学校体育改革的步伐日益加快.然而,当前我国学校体育工作中也存在诸多误区,原因是多方面的:有社会因素,有教育体制因素,但主要责任在我们体育工作者自身.因此,深入理解贯彻学校体育改革的新思想、新理念,是高质量开展学校体育工作的重要前提.
- 冷显志
- 关键词：学校体育体育教学身体练习
- 奥林匹克精神遭遇现实尴尬的必然性分析——兼谈伦敦奥运会羽毛球女子双打消极比赛事件被引量：1
- 2013年
- 通过观看伦敦奥运会部分比赛的直播和录像回放,以及对现代奥运会历史上出现的与奥运宗旨不和谐的事件资料的搜集、整理,结合当今社会时代特点,从个人功利、国家荣誉以及奥运会自身因素等三个方面分析了奥林匹克精神遭遇现实尴尬的必然性,同时提出针对性的改革措施,并坚信:作为人类的精神追求,奥林匹克精神必将永存。
- 冷显志李宗香
- 关键词：奥林匹克精神名利圣火
- 对青少年女子5000米竞走比赛中极点现象的研究
- 2013年
- 该文从青少年女子5000米竞走比赛中出现的极点现象入手,通过现场观察法、问卷调查法和访谈法,试图对女子5000米竞走比赛中极点现象的特点和规律进行研究,供教练员教学训练时参考,以取得满意的训练效果.
- 闫文伟冷显志
- 关键词：青少年竞走
- 体育教学中情感干预技术效应研究
- 2015年
- 本着"以情促教"的体育教学理念,设计了六项情感干预技术,对初中二年级条件相近的两个平行班分则作为干预班和对照班进行了一学年体育教学研究,经过对学生成绩的统计后分析比较情感干预技术实施前后学生体育认知成绩是否显著;同时对两个班进行了"认知情感问卷"调查,比较情感技术干预前后学生的认知情感变化,探索情感干预技术对体育教学效果的影响。
- 李宗香冷显志
- 关键词：心理需求体育教学
- 女大学生肥胖认知及减肥行为的调查研究——以湖北师范学院为例
- 2013年
- 为了解女大学生对体重、肥胖及对瘦身行为的认知情况,本文运用文献资料法、抽样调查法、问卷调查法、数理统计法等方法对师院女大学生的身体现状、肥胖观念、减肥认知等进行分析研究。结果显示,相对较大比例的湖北师女大学生在对自身肥胖定义和减肥方式选择等方面存在着诸多误区,本文针对这些误区提出了相关的可行性建议。
- 宋彬蔚李宗香费红敏冷显志刘来喜曹蓓娟
- 关键词：女子大学生肥胖减肥
- 高等师范院校体育教育专业教学改革的理性思考被引量：1
- 2012年
- 通过对我国部分高等师范院校体育教育专业近年来人才培养方案的纵向比较分析,发现高等师范院校体育教育专业的教学改革基本局限在宏观上增、减几门课程,或者对课程之间学时数量做一下微调,缺少具体的、微观的、实质性的改革。高师体育专业教学目标也不能等同于一般的学校体育教学目标,应以提高技术技能为基础,以培养学生的教学能力为核心。
- 冷显志李宗香
- 关键词：高师体育教育专业教学改革课程设置教学能力
- 行为主义心理学理论与健美操动作技能学习的研究
- 2013年
- 分析了行为主义心理学理论学习观,重新剖视了动作技能的形成过程,明确了健美操的动作特点,详细阐述了行为主义心理学理论学习观在健美操动作技能学习中的重要地位及其合理应用,为提高健美操动作技能的学习效果提供了理论支撑。
- 冷显志李宗香
- 关键词：行为主义理论学习观健美操
