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冯志英

作品数:9 被引量:10H指数:2
供职机构:天津外国语大学更多>>
发文基金:天津市教育系统调研课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇汉语
  • 2篇对外汉语
  • 2篇构式
  • 2篇X
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇医学教育
  • 1篇义素
  • 1篇用语
  • 1篇中俄
  • 1篇人物题材
  • 1篇熟语
  • 1篇题材
  • 1篇清末
  • 1篇情态
  • 1篇主观
  • 1篇主观量
  • 1篇主观性
  • 1篇歇后语
  • 1篇教育
  • 1篇教育概况

机构

  • 6篇天津外国语大...
  • 1篇内蒙古大学
  • 1篇天津医科大学

作者

  • 6篇冯志英
  • 1篇温云水

传媒

  • 2篇内蒙古师范大...
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇天津外国语大...
  • 1篇南开语言学刊

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
人物题材熟语的概念及分类
2021年
人物题材熟语是汉语熟语中的一个义类聚合,指那些以人物为题材的具有独立意义的语言单位。人物题材熟语涉及到以人物为中心义素的成语、谚语、歇后语、惯用语和俗语。人物题材熟语都具有“+[人]”的语义特征。这里的“人物”既包括现实世界存在的真实人物,也包括民间故事、神话传说、文学作品中的人物形象。而且“人物”必须是公众化的,在一定时期和一定社会范围内为大家所熟知。
冯志英
关键词:汉语熟语歇后语义素惯用语
清末《中俄话本》初议
2014年
光绪二十八年(公元1902年)初版的《中俄话本》是俄罗斯人高福满的著作,曾再版8次。该书是我们目前所见到的、唯一的一本由俄国总领事馆发函请求中国政府给予版权保护,并由清二品大员及地方官府发布保护公告的话本。书中保留了大量的汉语和俄语的重要历史信息,涉及语音、词汇、句子、俄汉语言交流史等多方面,对后来的会话课本产生了深远影响,具有很高的学术价值,是研究俄罗斯汉语教学史非常重要的文献,著者的生平也值得深入追寻。
冯志英温云水
关键词:对外汉语口语教材俄国汉学
我国东部省市继续医学教育概况探析被引量:3
2019年
《中国大学及学科专业评价报告2017-2018》是由武汉大学中国科学评价研究中心、中国教育质量评价中心与中国科教评价网共同研发和编著,全面、系统、客观地评价了中国内地2581所大学的实力和水平。选取该报告中“2017—2018年大学教育地区(31个省市区)竞争力排行榜”中排在前六位的省市,文中统称“东部省市”,考察它们的继续医学教育状况,描述其概貌,找出存在的问题和不足,分析其深层次原因,提出对策建议:进一步健全继续医学教育制度,完善管理体系和考核评价体系;大力推进全科医生队伍建设;加快远郊地区全科医生继续教育培训;提升全科医生的科研能力;构建高效的继续医学教育体系。为促进东部省市继续医学教育长足发展,提高人民健康水平贡献力量。
闫群冯志英
关键词:继续医学教育
表主观量构式“X了去了”被引量:2
2015年
本文从构式语法角度对"X了去了"构式进行分析。"X了去了"常用在句末;多作谓语或补语;构式中的变量X多为表积极意义的单音节形容词和个别可活用为形容词的单音节名词;"X了去了"典型的表义特征是主观评价义、极限程度义和隐性比较义;话语功能体现在凸显主观情态认识、表达主观评价和人际互动功能上。
冯志英
关键词:主观量构式情态
对外汉语教学中的固定格式
2012年
对外汉语教学中的固定格式包括词组格式、句型、插入语格式。选择并确定对外汉语教学中的格式应遵循有利于学习者接受和运用的原则,其关注点应放在交际性和操作性的发挥上。建立对外汉语教学的格式体系有十分重要的意义。
冯志英
关键词:对外汉语教学
“说不上X”的构式探析被引量:2
2015年
"说不上X"是一个典型的构式,"说不上"否定"X",进而表达"不算X"的少义量或者是一般程度的有限量。"说不上X"构式浮现出的典型表义特征是主观评价义和程度有限义,其话语功能体现在凸显主观情态认识、表达主观评价和人际互动功能上。
冯志英
关键词:构式主观性
共1页<1>
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