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何映梅

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：中国人民大学网络教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学习指导书
  • 1篇远程教育
  • 1篇日记
  • 1篇网络
  • 1篇网络教学
  • 1篇教育
  • 1篇课程辅导
  • 1篇课程辅导教师
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学日记
  • 1篇辅导教师

机构

  • 2篇中国人民大学

作者

  • 2篇何映梅
  • 1篇岳俊芳
  • 1篇阎丽凡
  • 1篇李红雁
  • 1篇吴自强
  • 1篇陈立华

传媒

  • 1篇中国远程教育
  • 1篇继续教育

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
远程教育学习指导书编写刍议
2011年
在远程教育学习指导书的编写方式和编写主体上,有远程系列教材情况下,由主讲教师编写合订本的教材和学习指导书,并将两者有机融合在一起;没有远程系列教材情况下,由辅导教师编写单行本的学习指导书,是比较理想的方式。在出版方式上,应为学生提供立体化的学习包。可以研究和借鉴英联邦学习共同体的经验,开发出学习指导书编写模板。
陈立华岳俊芳何映梅李红雁阎丽凡吴自强
关键词：远程教育学习指导书
我的网络教学日记
2006年
一个偶然机会，我走进了网络教学这片新天地，有幸成为中国人民大学网络教育学院的一名课程辅导教师，开始了一种与以往不同的键盘教学历程。在这个虚拟世界里，虽然不曾收获鲜花和掌声，但在其中，喜怒哀乐一样不少。
何映梅
关键词：网络教学教学日记课程辅导教师
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