何少萍
- 作品数：8 被引量：7H指数：2
- 供职机构：桂林理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学轻工技术与工程更多>>
- 垂暮之人,何等悲凉——莱辛笔下老年妇女的情感困惑及生存现状
- 2017年
- 莱辛写过众多题材作品,其作品较为关注边缘人,老年群体就是莱辛描写较多的对象。老年人属于弱势群体,落寞的夕阳正是对老年妇女最为形象的描述。莱辛缩写《老妇与猫》以及《又来了,爱情》贴切描述中老年妇女情感困惑以及生存现状,以此带动社会给予中老年妇女更多理解和关爱。
- 何少萍
- 关键词：中老年妇女情感困惑
- 基于产出导向法的理工科高校大学英语教师角色转变研究被引量：3
- 2018年
- 本文遵循产出导向法"POA"理论,在课堂教学实践的基础上,探讨工程教育认证背景下理工科高校大学英语老师的角色定位。POA指导下的大学英语教学流程大致分成"驱动-促成-评价"三个阶段。笔者经实践发现,理工科高校大学英语教师在"驱动"环节中充当设计者,在"促成"环节中充当组织者和引领者,以及在"评价"环节中充当中介者,能够有效地促进大学英语课堂效果,提高理工科学生学习产出质量。
- 何少萍
- 关键词：大学英语教师角色
- 情感因素与情景喜剧在英语视听说教学中的应用——以《人人都恨克里斯》为例
- 2009年
- 英语教学是一个复杂的语言习得过程,也是一个复杂的心理认知过程,在这一过程中情感因素对英语的学习起着至关重要的作用.本文以情景喜剧在英语视听说教学中的实际运用为例,基于具体的教学实践,以学习者的情感因素为角度探讨和分析情景喜剧在英语视听说教学中的可行性.期望能更好的提高教学效果,上好视听说课。
- 邓妍祯何少萍
- 关键词：情感因素英语视听说教学情景喜剧
- 美国青少年文学与文学教育研究——评《阿米娜的声音》
- 2022年
- 一直以来,美国青少年文学是文学教育领域的研究重点。由于中西方文化的差异,美国青少年文学中的理论观点、内容构思、思想主题都不同于中国青少年文学作品。而进一步探究美国青少年文学的特点,深层次了解美国文学教育的方式与机制,对持续推动中国文学教育改革具有良好的借鉴意义。《阿米娜的声音》一书以主人公阿米娜的人生成长为线索,向人们讲述了西方国家的文化发展及美国青少年的生活成长方式。全书阐述了伊斯兰教的发展历程,介绍了伊斯兰教对美国青少年的影响。
- 何少萍
- 关键词：青少年文学美国青少年思想主题伊斯兰教
- 面向'智慧学习环境'的大学英语教师角色定位研究
- 2018年
- 与传统的学习环境相比,智慧学习环境以信息技术为教育的变革契机为学生创设了智慧课堂的新优势.大学英语教学在智慧学习环境的背景下实现了教学模式、评价方式等的一系列的变革,也对大学英语教师的角色定位提出了转型挑战.本文从传统封闭环境的改造者——智慧学习环境的构建者、智慧学习过程的引领者与合作者和智慧学习效果的监控者及诊断者三个角度研究智慧学习环境对大学英语教师提出的角色定位新要求.
- 何少萍
- 关键词：智慧学习环境大学英语教师角色定位
- 新媒体时代字幕元素在综艺节目中的作用被引量：1
- 2018年
- 电视语言分为画面语言、解说语言、现场语言和字幕语言,但引起我们重视的往往是声画,字幕常常被忽略。在现代电视技术飞速发展的今天,字幕的应用越来越多,除了能够传达节目信息理念,还能美化电视荧屏。如何把握综艺节目风格,设计有创意的字幕,让字幕在综艺节目当中"活"起来,成为了当下字幕制作者的共同追求。
- 何少萍
- 关键词：综艺节目字幕设计
- 解读茶的多维魅力——英国茶文化研究被引量：2
- 2017年
- 中英两国有着不同的历史、不同的文化以及不同的社会制度,这些差异导致两国人民的价值观念不尽相同,因此,在进行文化交流的过程,会存在很多交流障碍。经济全球化的浪潮气势磅礴,随着经济全球化的迅速发展,中国与英国之间的茶叶贸易也越来越频繁,英国人巧妙地将中国的茶文化与其本国的社会环境结合在一起,形成了一种具有英伦特色的茶文化。本文在跨文化的视野下,对中英茶文化的比较分析进行研究,意于使读者了解中英茶文化的差异,从而促进茶文化繁荣地发展。
- 何少萍邓妍祯
- 关键词：跨文化视野
- 从二语习得的角度看大学新生英语情感教学被引量：1
- 2010年
- 第二语言的习得取决于许多因素,主要有认知因素和情感因素,其中以情感因素最为重要。但在教学过程中,教师往往过于注重认知因素,而忽略了动机、兴趣、自信心等情感因素的作用。本文主要分析大学新生的主要情感因素及在大学英语教学中情感因素对新生英语习得的影响,并就如何充分调动积极情感提出一些建议。
- 何少萍邓妍祯
- 关键词：二语习得情感因素大学新生情感教学
