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何国明
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5
被引量:1
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江阴市教师进修学校
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相关领域:
文化科学
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2001
2篇
1998
1篇
1996
1篇
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出路在于改革──谈中学教学的“轻负担、高质量”
1995年
出路在于改革──谈中学教学的“轻负担、高质量”何国明中学教育是基础教育,是提高民族素质的奠基工程。中学的根本任务,是把学生培养成为有道德、有理想、有文化、有纪律的德智体全面发展,适应社会时代需要的建设者和接班人。完成这个根本任务,全面提高教学质量是重...
何国明
关键词:
中学教学
教学管理系统
常规管理
中学教育
优化课堂教学
课业负担过重
在优化课堂教学中实施素质教育
1998年
课堂教学是实施素质教育的主渠道,优化课堂教学是全面提高学生素质的根本途径。衡量课堂教学优化的基本标准有三:一是要有利于激发学生的求知欲和学习兴趣,使学生学习情绪高涨,学习积极性充分发挥,非智力因素得到培养,学习自信心增强,学生愿学、肯学、刻苦地学,学...
何国明
关键词:
优化课堂教学
实施素质教育
教师备课
优秀教案
集体备课活动
教务处
浅谈重点高中素质教育的实施
1998年
树立现代教育思想是实施素质教育的前提实施素质教育,首要的是要组织全体教师认真学习、更新观念、统一认识,确立现代教育思想。现代教育思想是适应现代社会经济发展和人的发展需要的教育指导思想和教育观念的总称。党和国家的教育方针及其他有关教育的政策法规文件,是...
何国明
关键词:
现代教育思想
全面实施素质教育
常规管理
强化教学
教育科研课题
教育现代化工程
试论中小学科技素质教育
2001年
本文从内涵、意义、实施
何国明
关键词:
科技素质教育
教育改革
社会文化素质
教育质量
浅论增强中学德育的实效性
被引量:1
1996年
本文从确立德育实效意识和提高中学德育实效的途径两个方面,论述了如何增强中学德育的实效性问题。提出要把实效性作为德育工作的出发点和归宿;要从遵循德育规律、改进德育工作和提高教师素质入手,切实增强德育的实效性。
何国明
关键词:
中学教育
德育工作
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