任扬
- 作品数：12 被引量：95H指数：5
- 供职机构：泰州师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：江苏省高校思想政治教育研究课题共青团江苏省委青少年和青少年工作研究课题项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学建筑科学更多>>
- 建国60年来我国高校辅导员制度的沿革进程考察被引量：1
- 2010年
- 高校辅导员制度的发展历程经历了萌芽、初创、初步形成、停滞、恢复、加强以及科学发展这七个阶段,历经半个多世纪,走过了非同寻常的道路,有成功经验,也有挫折教训。梳理其沿革进程,总结经验教训,继承优良传统,对进一步加强高校辅导员队伍建设,加强和改进高校思想政治工作具有重要的现实意义。
- 勒孚作朱以财任扬
- 关键词：高校辅导员制度
- 我国高校辅导员制度的历史考察被引量：3
- 2010年
- 高校辅导员制度的发展历程经历了萌芽、初创、初步形成、停滞、恢复、加强以及科学发展这七个阶段,历经半个多世纪,走过了非同寻常的道路,有成功经验,也有挫折教训。梳理其沿革进程,总结经验教训,继承优良传统,对进一步加强高校辅导员队伍建设,加强和改进高校思想政治工作具有重要的现实意义。
- 范建华朱以财任扬
- 关键词：高校辅导员制度
- 基于格式塔理论的高校日语教学模式研究被引量：1
- 2012年
- 作为西方认知语言学的重要视角之一,格式塔心理学在国内外语言学界发挥着举足轻重的作用。分析中国现阶段日语教学存在的问题,提出运用格式塔心理学原理来指导日语教学,阐述格式塔心理学理论对日语教学的积极影响。
- 任扬
- 关键词：格式塔日语教学整体语言教学顿悟
- 高校二外日语教学现状分析及实效性研究被引量：16
- 2008年
- 目前高校二外日语教学效果不能满足社会需求,与人才市场没有形成良性互动,不符合社会对"双语"乃至"多语"型人才的需求。研究当下高校二外日语教学现状,提出在教学中加强情感交流,建立和谐融洽的师生关系,注重文化知识的导入,克服母语体系干扰,发挥英语学习优势等改进高校二外日语教学的措施。
- 任扬
- 关键词：二外日语教学
- 变革环境中的大学生学习心理危机及其干预对策初探被引量：20
- 2007年
- 随着近年来的高校扩招,大学生的层次日趋多元化,学习困难的大学生人数逐年增加,由此而引发的大学生学习心理危机日益突显,引起了广大思想政治教育工作者的关注。本文从多角度探讨了大学生学习心理危机的表现及成因,并提出了干预对策,以期给大学生思想政治教育工作者以启示。
- 朱以财朱枫任扬
- 关键词：大学生干预
- 量化管理在高职院校班级管理工作中的运用被引量：31
- 2007年
- 班级量化管理就是用量化的手段对班集体与班级学生个人进行管理,其量化的对象既包括班集体的综合情况,也包括学生的个体表现。班级量化管理的具体实施过程一般可分为制定相对规范科学的量化管理条例、情况记载、综合测评三个步骤。班级量化管理的实施过程必须遵循规范性与导向性相结合、量化标准的粗细相结合、教育与管理相结合等原则。
- 朱以财任扬
- 关键词：班级管理高职院校
- 基于双因素理论的高校学生干部激励管理研究被引量：11
- 2010年
- 完善高校学生干部激励管理,要根据双因素理论的基本原理,在满足学生干部保健因素需求的基础上创造机会设置激励因素。在激励因素维度,充分授权与肯定,加强工作内激励,建立学生干部发展性评价制度,实行目标激励;在保健因素维度,要培养学生干部正确的政治方向,营造良好的工作环境和心理环境,应用"公平理论",建立科学的绩效评价机制,完善学生干部职业生涯规划体制,满足学生干部自身发展需求。
- 任扬
- 关键词：高校学生干部激励管理
- 信息异化与大学生心理健康教育被引量：1
- 2009年
- 阐述信息异化的内涵,分析大学生信息异化的成因及表现,剖析信息异化对大学生心理健康的影响,提出大学生信息异化的扬弃要通过优化信息环境;增强大学生主体意识;开展大学生信息素养教育,增强大学生信息处理能力;强化大学生人格教育,增强大学生自觉调节能力;发挥社会系统统帅和规范功能,将信息异化问题纳入制度、法律和核心价值体系框架等途径。
- 王平风朱以财任扬
- 关键词：信息异化大学生心理健康教育扬弃
- 量化管理与高职高专院校学生管理工作探析被引量：2
- 2007年
- 量化管理原本是经济管理中的一种方法,它在很多方面吸收了科学管理的理念,在企业运作等诸多方面有着广泛的运用,将量化管理运用到高职高专院校学生管理工作中去,同样可以收到良好的教育效果。
- 朱以财任扬
- 关键词：高职高专学生管理
- 高职高专院校新生学习心理危机及干预
- 2008年
- 目前,适应危机、兴趣危机、自我危机、动机危机、方法危机、人际关系危机已成为高职高专院校新生学习心理危机的重要表现,在其分析成因的基础上,从社会、学校、家长及学生本人四个方面提出了可行的干预措施。
- 任扬
- 关键词：高职高专院校干预
