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于杨

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:沈阳师范大学教育技术学院更多>>
相关领域:哲学宗教环境科学与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇游戏
  • 2篇动机
  • 2篇动机激发
  • 2篇商业游戏
  • 2篇教育
  • 2篇教育游戏
  • 1篇心理
  • 1篇心理干预
  • 1篇游戏成瘾
  • 1篇少年
  • 1篇青少年
  • 1篇网络游戏
  • 1篇网络游戏成瘾
  • 1篇消解
  • 1篇干预

机构

  • 3篇沈阳师范大学

作者

  • 3篇于杨
  • 3篇颜士刚

传媒

  • 1篇教育信息技术

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
教育游戏动机激发的问题分析及对策
2014年
教育游戏价值显著,但现状不容乐观,原因之一是不能充分激发玩家参与动机.相比火热的商业游戏,诸多动机激发策略值得借鉴.对比二者动机激发差异,找出教育游戏存在的问题,提出解决对策.以期改善教育游戏窘境,吸引更多玩家,发挥其独特优势.
于杨颜士刚
关键词:教育游戏商业游戏动机激发
消解同一性混乱的教育游戏动机激发策略设计
同一性混乱是商业游戏的消极影响之一,也是其饱受诟病的主要原因,该问题也成为影响教育游戏社会认可度的关键。为促进教育游戏的发展,在设计之初即关注消解同一性混乱的策略不失为一条可行的途径。本文提出了教育游戏设计动机激发策略时...
于杨颜士刚
关键词:商业游戏教育游戏动机激发
基于层次需求理论的游戏成瘾机制研究及干预原则设计
青少年网络游戏成瘾问题已引起社会的广泛关注,文章以马斯洛的层次需求理论为基础,结合青少年身心发展特点,再与网络游戏设计机制相对照,将文献法、内容分析法和访谈法相结合,得出网络成瘾的心理机制,即青少年在现实生活中不易实现或...
于杨颜士刚
关键词:青少年网络游戏成瘾心理干预
文献传递
共1页<1>
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