严灿云
- 作品数：16 被引量：24H指数：4
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- “深度学习”视域下高中物理实验教学例谈被引量：4
- 2014年
- “深度学习”是注重过程与方法目标的教学形式,物理实验教学应该是从现象到本质逐步深化的探究过程,与“深度学习”理念不谋而合,本文就以人教版选修3-4“全反射”一节实验课教学为例谈谈如何逐步深化探究,渗透科学思想方法。
- 严灿云
- 关键词：物理实验教学视域科学思想方法实验课教学教学形式
- 高中物理学科特征及深度学习策略探析被引量：8
- 2015年
- 教育的目的仍是要促进学生的学习和发展，对于高中物理教学而言，其实质是学生发现生活中的信息，对信息进行深度加工的过程．整个高中物理体系性非常强，同时与生活联系密切，要学好高中物理，不能停留在概念、规律浅层，需要对物理知识问的关系，对问题最本质的元素进行分析，自主生成问题并转化为学生内在的学习需求．本文从深度学习视角下的高中物理学科特征分析出发思考高中物理实施深度学习策略，望能有助于教学实践．
- 严灿云
- 关键词：高中物理教学学科特征物理知识教学实践
- 浅谈感应电动势的复习
- 2008年
- 电磁感应在高中物理中占有相当重要的地位，感应电动势的求解则是这部分知识的基础．新教材（高中物理选修3—2第4章）明确地把感应电动势产生的本质作为专门一节内容，这就使得感应电动势的教学要求提高了很多．学生在学这部分知识时，主要易混淆概念并选错公式．关于这部分知识的复习，应注意理清以下几个问题．
- 严灿云
- 关键词：感应电动势复习易混淆概念电磁感应教学要求新教材
- 思维导图在物理学习中的应用研究
- 思维导图作为一种图形工具，是一种非常好的学习策略。利用它可以组织引导思维，建构知识结构，形成组块，利于记忆。由于思维导图独特的树状结构和知识分层的特点，使得它非常适合作为陈述性知识的学习策略。
本文主要研究了两...
- 严灿云
- 关键词：物理教学高中学生思维导图物理学习
- 文献传递
- 浅谈新课程标准下微积分在高中物理教学中的作用
- 2008年
- 新课程改革以后,物理教材上对知识的讲述更讲究原理上的精确性,同时高中数学教材已经把微积分、向量、矩阵等纳入学习范围,这就使得学生处理物理问题的数学方法得到很大的提高,也为高中物理的学习提供了更好的数学工具.特别是微积分知识的学习。
- 严灿云
- 关键词：数学教材匀强磁场数学工具积分形式动生电动势
- 奇妙的圆形空腔内的匀强场
- 2019年
- 在高中物理竞赛的学习中,研究了一类重要的问题,就是“场”,其中包括引力场、电场、磁场.这些场的空间分布与场源有着很重要的关系.本文中笔者跟大家分享一类特殊的场:圆形空腔中的匀强场.
- 严灿云
- 关键词：强场引力场高中物理竞赛分享
- 三道木板模型高考题的赏析
- 2013年
- 2013年高考江苏卷第14题考查的是一个由惯性小实验编制而成的加速度不同的连接体问题，即传统的木板模型．大部分教师在看到这道题都会感觉2004年全国卷（Ⅱ）第25题和这道题有着惊人的相似，堪称姐妹题．其实，纵览这几年的高考题，不难发现，这对姐妹题还有一个同胞兄弟，即2010年高考重庆卷的第25题．这三道题无论从情境、问题、考查点的设置都有着异曲同工之妙．
- 严灿云
- 关键词：高考题连接体问题异曲同工加速度小实验
- “负负得正”——巧记电场中的功能关系
- 2013年
- 讲授新课——静电场时，教师往往也是利用重力势能来帮助理解电势能。但因为电荷有正负之分，所以电场能的性质就显得比较复杂了。其实，学电场的能的性质有妙法，因为在电场中存在一系列“负负得正”规律，虽谈不上科学，但很好理解，有助于帮助学生理解记忆。
- 严灿云
- 关键词：静电场
- 上好高中物理入学第二课——数学知识的准备课被引量：1
- 2013年
- 如果说高中物理入学必须上好的第一堂课是绪论课的话，那么第二课则应该是数学知识的准备课．初高中物理存在着一定的台阶，除了人们常说的知识的特点，思维的方式，教学的要求等，还有一个不容小视的台阶，就是数学知识的衔接．这是众所周知的事实，但往往在教学过程中被忽视，处理的时候被“轻描淡写”了．因而，也就成为高中物理难学的一个很重要的原因．
- 严灿云
- 关键词：数学知识高中物理备课教学过程绪论课
- 漫说电学实验的两个口诀
- 2013年
- 高中物理电学实验以伏安法测电阻和测电源的电动势和内电阻为基础，而这两个实验的实验设计、误差分析、数据处理一直是学生学习的难点。如何有效地解决这些难点？除了在教学的过程中力求让学生理解之外，还可以利用记忆规律，编制一些口诀。口诀：“大内偏大，小外偏小”（“大内等大，小外小小”）可以同时总结“伏安法测电阻”和“测电动势和内电阻”的电路选择原则和误差，可谓是“一个口诀，两个实验”；口诀：“盖底楼、挑阳台、加阁楼”把分压接法的电路图的连接过程进行了细化。这些口诀有助于帮助学生突破难点。
- 严灿云
