万鑫
- 作品数:5 被引量:2H指数:1
- 供职机构:广东技术师范学院更多>>
- 发文基金:国家社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>
- 产教融合视域下广东省职教师资培训困境及策略
- 2017年
- 随着新一轮经济变革和产业转型升级的推进,高校人才培养质量与地方经济社会发展不相适应的问题更加突出。从中央到地方各级政府,有针对性地出台了相关措施来积极应对,作为职教大省的广东,更是明确提出创建职业教育综合改革先进省的目标。围绕着这一抓手,在职教师资培训方面,以产业发展为指引的产教融合育人模式成效也初步显现,但是也发现了一些新的问题。本文以产教融合为视角,分析政府、高校、行业企业、各类职教师资培训机构等要素在广东省职教师资培训中的作用,并尝试建构广东省职教师资培训联盟,以为广东省地方经济社会发展提供更合乎要求的人才及智力支撑。
- 万鑫
- 关键词:职教师资
- 产教融合视域下应用型高校学科建设路径重构——以广东省2017年教育学硕士申报为例被引量:1
- 2018年
- 广东省自2016年正式启动了首批应用型转型试点工作,学科建设不仅发挥着传统的知识传递、人才培养等功能,还以一种"催化剂"形式渗透人才培养全过程,在产教融合的推进中服务地方经济发展的能力不断提升。学科建设能否在应用型转型中发挥关键作用,不仅与学科基础有关,还取决于产教融合工程的开展程度。通过从广东省2017年教育学硕士学科申报这一视角切入,探索应用型高校学科建设存在的问题并提出路径建议。
- 万鑫李恒华
- 关键词:学科建设
- 新时期基于国际经验的广东职业教育转型发展路径
- 2019年
- 加快发展现代职业教育是我国新时期的重大战略选择,在广东面临产业转型升级发展的现实下,职教发展作为人才供给侧的重要构成,对于促进广东经济社会持续健康发展的意义更加突出。本文分析了典型国家在职教发展规划、产教融合互补、现代体系构建、社会文化营造等方面进行的探索,结合新时期我国尤其是广东职教发展的挑战,从职业教育发展的机制、环境、路径、形式四个主要层面尝试提出了相关适合广东省省情的发展路径建议。
- 万鑫刘晓勇
- 关键词:广东职业教育