丁一
- 作品数：7 被引量：19H指数：4
- 供职机构：内蒙古师范大学生命科学与技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金内蒙古自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教生物学更多>>
- 学龄双生子儿童焦虑抑郁与5-HTTLPR基因多态性的关系被引量：5
- 2016年
- 目的了解5-HTTLPR基因多态性与学龄双生子儿童焦虑抑郁的关系。方法选取内蒙古呼和浩特市和包头市8~12岁147对双生子儿童（同卵双生子47对;异卵双生子100对）为调查对象,运用Achenbach儿童行为量表（CBCL）测算儿童焦虑抑郁因子得分;采集所有儿童口腔上皮细胞并提取DNA,运用聚合酶链式反应（PCR）方法对5-HTTLPR基因进行分型;利用广义估计方程（GEE）分析5-HTTLPR基因多态性及家庭环境因素对学龄双生子儿童焦虑抑郁的影响。结果 LS和SS基因型儿童的焦虑抑郁因子得分高于LL基因型儿童（χ2=3.938,P〈0.05）;5-HTTLPR基因型与家庭亲密度（χ2=6.129,P〈0.05）和家庭教养方式（χ2=7.665,P〈0.05）的交互作用对儿童焦虑抑郁因子得分影响显著。结论 5-HTTLPR基因型与学龄双生子儿童焦虑抑郁因子得分显著相关;在高亲密度和专制型教养方式的家庭环境中,S等位基因可能增加双生子儿童焦虑抑郁的可能性。
- 赵乔李玉玲恩和巴雅尔刘燕丁一
- 关键词：焦虑抑郁
- 学龄双生子儿童头面部特征的遗传学分析被引量：6
- 2013年
- 为探讨遗传与环境因素对学龄双生子儿童头面部特征的影响,对呼和浩特市和包头市7-12岁369对双生子儿童(同卵180对,同性别异卵141对,异性别异卵48对)的16项头面部指标进行活体测量。采用通径分析方法,用Mx软件拟合最佳结构方程模型,计算各指标遗传与环境方差组分,分析年龄、性别的作用。结果发现,校正年龄后,头部指标中头围的遗传度(男66%,女66%)较高;面部指标中,容貌面高的遗传度(男73%,女84%)最高,其次为鼻宽(男57%,女67%)、眼内角间宽(男57%,女50%)和额最小宽(男50%,女50%);头长(男64%,女25%)、头宽(男26%,女82%)、眼外角间宽(男76%,女34%)和容貌耳长(男23%,女70%)的遗传度存在一定的性别差异。表明遗传因素与环境因素对学龄双生子儿童的头面部发育均有一定影响,其中遗传因素对男女头围及容貌面高、男性头长和眼外角间宽、女性头宽、鼻宽、口宽、容貌耳长的影响相对较大。
- 李玉玲季成叶刘燕丁一栾天抒赵曼郑玉娜
- 关键词：头面部双生子遗传度
- 达斡尔族中小学生体质发育现状及20多年来的变化被引量：3
- 2015年
- 本文报道了6~18岁1993名达斡尔族学生8项体质指标（身高、坐高、体重、肩宽、骨盆宽、胸围、腰围和臀围）的测量结果,并计算了10项体质指数。结果发现,达斡尔族在我国属体质发育较高的民族,并表现为一定的城乡差异;20多年来达斡尔族学生身高、体重、胸围全面增长,男女生身高最大增长年龄均提前约1岁左右,男生高年龄组身高和身体充实度增幅较大,但女生变化不大且肩宽和骨盆宽呈下降趋势。提示达斡尔族青少年体质发育表现为以生长突增提前为主的生长长期趋势,但女生高年龄组身高增长不明显、身体充实度有待提高,应采取营养和锻炼等措施促进其生长发育水平全面提高。
- 富杰鄂勇陈德忠敖铁林陆舜华丁一李玉玲
- 关键词：达斡尔族青少年体质发育
- 5-羟色胺转运体启动子区基因型与学龄双生子儿童心理行为问题的相关性被引量：5
- 2016年
- 目的 探讨5-羟色胺转运体基因启动子区（5-hydroxytryptamine transporter gene linkedpolymorphic region,5-HTTLPR）基因型与学龄双生子儿童心理行为问题发生与否的相关性及其与环境因素的交互作用.方法 使用Achenbach儿童行为量表（child behavior checklist,CBCL）对147对6～12岁学龄双生子心理行为问题进行筛查与测评,采用PCR技术对5-HTTLPR基因进行分型,利用广义估计方程进行5-HTTLPR基因型与学龄双生子儿童心理行为问题的相关性分析.结果 （1）学龄双生子儿童行为问题发生的总检出率为24.15％（男：27.94％,女：20.89％）,各行为因子中思维问题的检出率（15.31％）最高,其他各项行为问题的检出率较低（3.40％～8.16％）,儿童行为问题的发生情况性别差异无统计学意义（P＞0.05）.（2）相关分析发现,5-HTTLPR仅与社会化问题的发生情况相关（P＜0.05）,含S基因的个体更易发生社会化问题.（3） 5-HTTLPR与双生子自身因素及家庭环境因素的交互作用分析发现,5-HTTLPR对焦虑抑郁问题存在主效应,含S基因的个体更易发生焦虑抑郁问题;性别对社会化问题存在主效应,男生更易发生社会化问题;5-HTTLPR与双生子自身因素及家庭环境因素均不存在交互作用.结论 5-HTTLPR与学龄双生子儿童社会化和焦虑抑郁问题的发生可能有一定关联,S基因可能是社会化和焦虑抑郁问题的易感基因.
- 白丽丽恩和巴雅尔李玉玲丁一
- 学龄双生子儿童心理行为问题及其影响因素被引量：5
- 2015年
- 目的探讨影响学龄双生子儿童心理行为问题的因素,为减少其心理行为问题的发生提供依据。方法采用Achenbach儿童行为量表（CBCL）对内蒙古呼和浩特市147对6-12岁学龄双生子心理行为问题进行调查,运用家庭亲密度与适应性量表（FACESⅡ-CV）和家庭一般情况问卷了解儿童生活环境因素。结果学龄双生子心理行为问题检出率为24.1%,单项行为问题中思维问题检出率（15.3%）最高,身体不适检出率（3.4%）最低。多因素logistic回归分析显示,是否足月产对退缩行为的发生及CBCL总粗分有显著影响（P〈0.05）,气质类型对思维问题的发生及心理行为问题总检出率有显著影响（P〈0.05）,父亲生育年龄对思维问题的发生有显著影响（P〈0.05）,家庭亲密度对违纪行为的发生有显著影响（P〈0.05）,家庭适应性对思维问题的发生有显著影响（P〈0.05）,家庭教养方式对社会化问题的发生有显著影响（P〈0.05）。结论儿童气质类型、是否足月产、父亲生育年龄、家庭亲密度、适应性及教养方式是影响学龄双生子心理行为问题的主要因素。
- 杜霞李玉玲张玉柱董河鱼丁一
- 关键词：心理行为问题环境因素双生子学龄儿童
- 学龄前双生子头面部特征的遗传学分析
- 2013年
- 目的：探讨学龄前儿童头面部发育指标的遗传度及其影响因素.方法：测量101对3～6岁双生子（同卵双生子42对,异卵双生子59对）的16项头面部指标,运用通径分析方法,采用Mx软件估算各指标遗传、环境及年龄方差组分.结果：除头围、面宽、容貌耳宽的最佳模型为AES（无共同环境效应）外,其他各指标均为ACES模型；校正年龄后遗传度较高的指标为头围（男0.84,女0.75）、头长（男0.77,女0.80）、面宽（男0.82,女0.79）、下颌角间宽（男0.65,女0.57）、容貌耳宽（男0.75,女0.65）、唇高（男0.51,女0.56）等；上红唇厚度的遗传效应（男0.40,女0.72）存在性别差异.结论：头部指标较面部指标更易受遗传因素影响,性别对头面部指标遗传效应的影响无普遍性.
- 赵曼李玉玲陆舜华刘燕丁一郑玉娜栾天抒
- 关键词：学龄前儿童双生子遗传度
- 童年中期双生子下肢长相关指标的遗传学分析被引量：1
- 2015年
- 目的分析遗传与环境因素对童年中期双生子儿童下肢长相关指标的影响,并分析其中年龄和性别的作用。方法对呼和浩特市和包头市5~8岁171对双生子儿童下肢长相关指标进行测量,使用Mx软件拟合最佳模型,计算校正年龄前后各指标遗传与环境方差组分。结果各指标最佳拟合模型均为ACES,校正年龄后遗传度分别为:身高:男43%,女60%);坐高:男62%,女62%;下肢长:男50%,女62%;下肢长指数:男18%,女36%。身高、下肢长和下肢长指数的遗传度存在一定性别差异。结论童年中期下肢长相关指标发育受环境因素的影响较大,应通过加强营养与锻炼及控制相关疾病等改善下肢长度发育,促使儿童生长发育潜力得到更好的发挥。
- 丁一李玉玲刘燕弓剑
- 关键词：童年中期双生子遗传度
