2024年11月28日
星期四
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
黄海宇
作品数:
7
被引量:19
H指数:2
供职机构:
东莞理工学院
更多>>
相关领域:
文化科学
哲学宗教
医药卫生
更多>>
合作作者
曾文光
东莞理工学院
詹伟文
东莞理工学院
段雄春
东莞理工学院
李忠红
东莞理工学院
彭晓波
东莞理工学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
6篇
期刊文章
1篇
学位论文
领域
6篇
文化科学
1篇
哲学宗教
1篇
医药卫生
主题
4篇
高校
3篇
大学生
3篇
教学
2篇
地方高校
2篇
网络成瘾
2篇
教学实习
2篇
教学实习基地
1篇
大学生活
1篇
大学生网络
1篇
大学生网络成...
1篇
地方高校人才
1篇
地方高校人才...
1篇
地缘
1篇
地缘优势
1篇
动力不足
1篇
心理控制源
1篇
学生网络
1篇
学校管理
1篇
择业
1篇
人际
机构
5篇
东莞理工学院
2篇
华南师范大学
作者
7篇
黄海宇
2篇
段雄春
2篇
詹伟文
2篇
曾文光
1篇
刘健
1篇
彭晓波
1篇
李忠红
传媒
3篇
东莞理工学院...
1篇
中国高等教育
1篇
南方论刊
1篇
时事报告(大...
年份
1篇
2011
1篇
2009
1篇
2001
2篇
2000
1篇
1999
1篇
1997
共
7
条 记 录,以下是 1-7
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
大学生心理控制源、人际关系与网络成瘾的相关研究
随着互联网的飞速发展,网络成为大学生学习、生活中必不可少的依赖工具。网络给大学生的学习、交往、娱乐等方面带来极大便利的同时,网络的负面效应如网络成瘾对大学生的认知、情感、意志、人格以及社会心理等方面的影响也是不容忽视的。...
黄海宇
突出地方特色探索地方高校人才培养新途径──东莞理工学院毕业生跟踪调查情况分析
被引量:2
1999年
随着科技突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈,教育在综合国力的形成中处于基础地位,如何培训和造就我国21世纪的一代新人,适应下世纪现代化社会和经济建设的需要。本文结合教育思想讨论和承但的国家教育部专项课题,通过对东莞理工学院历届毕业生就业情况的分析,提出目前地方高校的人才培养过程存在的问题,并根据实际情况,提出对策。
李忠红
刘健
彭晓波
黄海宇
关键词:
毕业生
择业
高校
地方高校
发挥地缘优势 建立稳定的教学实习基地
被引量:1
2000年
段雄春
曾文光
黄海宇
詹伟文
关键词:
高校
教学实习
好好把握你的未来
2001年
“围城中的人想突出来,围城外的人想冲进去……人生的愿望大多如此!”有不少的大学生都发出这样的感慨。当美丽的象牙塔与你之间只凝固成一个简单的字眼——“距离”时,人生前进的动力皆源于对大学的憧憬和梦想。
黄海宇
关键词:
大学生活
围城
象牙塔
动力不足
重燃
地方高校加强教学实习基地建设的实践和认识
被引量:14
2000年
我院三年来通过校内外教学实习基地建设 ,提高教学质量的实践表明 :教学实践是高等教育中提高教学质量的一个重要环节 ;加强校内教学实习基地是做好校外实习基地工作的前提 ;知识和信息是建设校外实习基地的基础 ;
段雄春
曾文光
黄海宇
詹伟文
关键词:
高等教育
教学实习基地建设
地方高校
关于高校教学管理队伍建设的认识与思考
被引量:2
1997年
教学是学校工作的中心,也就决定了教学管理是学校管理工作的中心,而教学管理人员则是搞好教学管理的主体因素。为了使高校教学管理更加现代化、科学化、制度化、规范化,提高教学管理的水平和效率,我们必须正确认识加强教学管理队伍建设对提高高校教学量质和办学水平的意义和作用,并采取有效的措施,加强教学管理队伍建设,提高教学管理队伍素质。
黄海宇
关键词:
教学管理队伍
高校
学校管理
大学生网络成瘾的人群特征调查研究
2011年
目的:了解在校大学生网络成瘾的状况。方法:采用青少年病理性互联网使用问卷对东莞某高校450名在校学生网络成瘾情况进行调查。结果:在校学生的网络成瘾检出率为5.2%。大学生网络成瘾在性别、学科类别上都存在显著差异,男生比女生更容易沉溺于网络,理工科大学生比文科大学生更容易沉溺于网络。大学生网络成瘾在年级、地域类别上没有存在显著差异。结论:为保证大学生身心健康发展需要有针对性地加强高校网络成瘾问题的防治工作。
黄海宇
关键词:
大学生
网络成瘾
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张