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健康教育在急性心肌梗死病人心理护理中的应用被引量：3: 2011年; [目的]探讨健康教育在急性心肌梗死(AMI)病人心理护理中的应用。[方法]将98例AMI病人随机分为两组,对照组48例进行常规健康教育,观察组50例系统健康教育基础上加上个性化康复运动处方。采用症状自评量表(SCL-90)评价两组病人健康教育效果。[结果]观察组病人健康教育后SCL-90评分中抑郁和焦虑评分低于对照组。[结论]系统健康教育加上个性化康复运动处方可改善AMI病人的抑郁和焦虑情绪。; 黄明英; 关键词：健康教育急性心肌梗死心理护理

开展QC活动提高护士对医院文件及规章制度知晓率被引量：36: 2008年; 目的提高护士对医院文件及规章制度的知晓率。方法成立QC小组,按照PDCA循环法,对护士进行现状调查,分析护士对医院文件及规章制度知晓率低的原因,针对主要原因,制定措施,组织实施,实施9个月后对效果进行评价、总结,并将看阅文件、正确理解文件内容作为科内工作常规。结果护士对医院文件及规章制度的了解率由活动前的51.6%提高到活动后的90.5%,P<0.001,有统计学意义。结论开展QC活动不仅能提高护士对医院文件及规章制度的重视程度,还能充分调动护士工作积极性和参与管理的意识。; 陈文玉李华谢银均梁慧梅黎绮红黄明英; 关键词：护理管理

气管切开患者气道湿化护理进展被引量：13: 2008年; 气管切开是临床上为解决呼吸道梗阻，保持呼吸道通畅，救治危重患者的一项重要措施。正常情况下，鼻腔、咽腔及呼吸道均对吸入的气体有加温和湿化作用，气管切开后，吸入气体未经上呼吸道湿化而直接进入下呼吸道，导致呼吸道黏膜干燥的发生率高达30％-66％，从而导致气道黏膜损伤、纤毛运动受限、痰痂堵塞、肺部感染率升高等严重危害。; 梁慧梅黄明英李华; 关键词：气管切开气道湿化护理

气管切开术后并发肺部感染的原因及护理研究进展被引量：4: 2008年; 气管切开术是抢救危重病人的一种急救手术，上呼吸道梗阻和需要长期机械通气是危重病人施行气管切开术的经典临床指征，但易发生各种并发症，肺部感染是常见的并发症之一。章红萍对64例重型颅脑损伤气管切开后发生肺部感染的41例作回顾性分析，结果提示肺部感染的发生率为64.06%，病死率为28.13%，痰培养分离出致病菌62株，革兰阴性菌占80.3%。由此可见，气管切开术后并发肺部感染的的发生率高，且病死率高，所以，做好气管切开术后的护理工作显得尤其重要，它可降低肺部感染的发生率和病死率。; 陈文玉李华陈桂英黄明英梁惠梅容华娟; 关键词：行气管切开术肺部感染长期机械通气上呼吸道梗阻气管切开术后

首问负责制在综合ICU护生带教中的应用被引量：4: 2009年; 目的探讨临床带教中能提高科室整体带教水平及护生满意度的有效方法。方法在综合1CU护生带教中推行首问负责制,科室首位接受护生提问或咨询的护士作为首问负责人,当场回答,不能及时给予答复者,指导寻求相关部门或相关人员进行解答;每批护生实习结束前,征求意见并及时反馈。结果推行首问负责制后应答率提高(P<0.01),护生对科室带教的满意度达100.00%,2年内护理部及护生对科室带教评价位居全院首位。结论首问负责制的带教方式提高了科室的整体带教水平和护生的满意度。; 李华谢银均陈文玉梁慧梅陈桂英黄明英; 关键词：首问负责制护生临床带教 ICU

出院定期随访在提高老年患者经皮冠状动脉介入治疗术后遵医行为中的应用被引量：16: 2011年; 目的探讨出院定期随访对老年患者经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)术后遵医行为的作用。方法将PCI术后出院的122例老年患者按出院日期的先后顺序随机分为观察组和对照组各61例。观察组患者在出院后1个月、3个月、6个月和12个月时进行4次电话回访,对存在问题给予指导和建议,对照组患者在出院后12个月进行1次回访。比较两组患者出院后12个月遵医行为情况。结果两组患者出院后12个月遵医行为情况比较,观察组患者的服药依从率和适当运动率明显较对照组增高,并且观察组患者再住院率明显低于对照组(P<0.05),但两组病死率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论出院定期随访对老年PCI术后患者的遵医行为起到重要作用。出院后定期随访有利于改变患者服药依从性和促进患者适当运动,有利于改变患者不良生活方式。; 彭迳英黄明英霍丽娟温小燕; 关键词：老年患者经皮冠状动脉介入治疗出院随访遵医行为

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黄明英