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黄宇红

作品数:11 被引量:19H指数:3
供职机构:首都师范大学更多>>
发文基金:北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇教育
  • 3篇职业教育
  • 2篇育发
  • 2篇职业教育发展
  • 2篇社会
  • 2篇教育发展
  • 2篇教育家
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇地方高校
  • 1篇动人
  • 1篇学术
  • 1篇学术研究
  • 1篇研究不端行为
  • 1篇责任感
  • 1篇真理
  • 1篇知识
  • 1篇知识观
  • 1篇上帝

机构

  • 11篇首都师范大学

作者

  • 11篇黄宇红
  • 1篇黄志远
  • 1篇曹薇

传媒

  • 2篇未来与发展
  • 2篇现代教育科学...
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇教育评论
  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇教育史研究辑...
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇北京大学教育...

年份

  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2003
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
美国社区学院职业教育发展的历程、特征及其趋势
2014年
美国社区学院在发展过程中,逐渐形成了转学教育、职业教育、社区教育三大主要职能,其中职业教育占据主导地位。美国社区学院职业教育的特征为社区服务、注重实践、普职结合。本文根据标志性事件将美国社区学院职业教育的发展历程划分为初步创立期、正式确立期、发展成熟期三个阶段,并在此基础上指出美国社区学院职业教育在培养目标、培养方式、课程设置上的发展趋势。
涂雪仁黄宇红
关键词:职业教育
美国大学内国家实验室的特征研究被引量:6
2014年
从属性、科研目标、职能、运转模式分析了美国最富有声望的国家实验室类型——美国大学内国家实验室的特征,指出美国大学内国家实验室的主要特征是属性的两重性、科研目标的四重性、培养人才的职责和学术自由的内部运行模式,正是这些特征使得美国大学内国家实验室既区别于其他类型的国家实验室,也区别于大学实验室和企业实验室,也是美国大学内国家实验室成功的根本原因。
黄宇红
服务区域发展做活做强北京地方高校被引量:1
2006年
黄宇红曹薇
关键词:地方高校
什么样的教育家才是真正的教育家——杜威对我们的启示被引量:1
2003年
本文通过对杜威早期生活经历的考察,以期找到使杜威成为一代学术权威和真正教育家的原因。笔者认为清醒而自觉的历史意识,强烈的社会责任感,关心并投入到实践中是杜威成为真正教育家的根本原因。
黄宇红
关键词:教育家历史意识社会责任感教育史
美国州立大学成功的经验及对我国地方性大学的启示被引量:4
2012年
州立大学是美国最富特色的高等教育类型,是美国高等教育民主化和大众化的最佳代表。与州政府的密切联系是州立大学成功的外部因素;服务理念是州立大学成功的核心;追求学术卓越是州立大学成功的内在推动力,灵活调试是州立大学成功的策略。美国州立大学的成功经验对我国地方性大学的发展有着重要的启示;满足社会需求,服务当地是发展的第一步;追求学术研究的卓越是发展的永久追求;与当地政府建立良好的合作关系是发展的外部保障。
黄宇红
关键词:社会需求学术研究
美国社区学院职业教育发展的历程、特征及其趋势被引量:1
2014年
美国社区学院在发展过程中,逐渐形成了转学教育、职业教育、社区教育三大主要职能,其中职业教育占据主导地位。美国社区学院职业教育的特征为:社区服务、注重实践、普职结合。根据标志性事件将美国社区学院职业教育的发展历程划分为初步创立期、正式确立期、发展成熟期三个阶段,并在此基础上指出美国社区学院职业教育培养目标、培养方式、课程设置的发展趋势。
涂雪仁黄宇红
宾夕法尼亚大学对研究不端行为的处理程序及评析
2015年
学术研究不端严重违背了大学规程和学术道德规范。在法规与学理层面大学都有权利、有责任对研究不端行为进行监督和处理。美国宾夕法尼亚大学所采用的调查、裁定、处理程序规范、周致,对许多研究型大学都具有借鉴意义。
黄志远黄宇红
什么样的教育家才是真正的教育家——杜威对我们的启示
本文通过对杜威早期生活经历的考察,以期找到使杜威成为一代学术权威和真正教育家的原因。笔者认为清醒而自觉的历史意识,强烈的社会责任感,关心并投入到实践中是杜威成为真正教育家的根本原因。
黄宇红
关键词:教育家
文献传递
流动人口终身教育体系的构建
2008年
流动人口素质的提高成为未来我国经济能否持续发展的基本问题之一,而构建符合中国特色的流动人口终身教育体系恰恰是解决这一问题的好方案。以流动人口终身教育体系的意义和基本内涵为基石,解决谁负责,谁埋单,如何实施等流动人口终身教育体系构建过程中的关键问题,确立了流入地负责,成本分担制、按照职业类别构建的基本模式。
黄宇红
关键词:终身教育体系
真理·道德·上帝——南北战争前知识观对美国学院的影响被引量:1
2006年
本文从知识观角度研究南北战争前的美国学院,认为南北战争前美国主导知识观——“真理统一性”的形成和发展既受制于当时美国知识发展水平,也决定于美国社会自身的特质。“真理统一性”知识观中知识服务于上帝,知识具有道德导向,所有知识都是统一的的基本命题完美地体现在学院的宗教性、学以进德和知识一体化的课程中。南北战争后,“真理统一性”知识观虽然丧失了其主导地位,但其对美国高等教育的影响仍然留在当今美国大学的道德教育和课程体系中。
黄宇红
关键词:知识观真理道德上帝道德教育
共2页<12>
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