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黄发享

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：华中师范大学更多>>
相关领域：生物学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇生物学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课程背景
  • 1篇遗传学
  • 1篇阅卷
  • 1篇生物学
  • 1篇生物学实验
  • 1篇失活
  • 1篇实验管理
  • 1篇染色
  • 1篇染色体
  • 1篇教学体会
  • 1篇考生
  • 1篇课程
  • 1篇课程背景
  • 1篇花斑
  • 1篇基因
  • 1篇基因组
  • 1篇基因组印记
  • 1篇教学
  • 1篇分子
  • 1篇分子生物

机构

  • 4篇华中师范大学

作者

  • 4篇黄发享
  • 2篇段彬江
  • 2篇彭勇

传媒

  • 1篇中学生物学
  • 1篇生物学通报
  • 1篇生物学教学
  • 1篇大学（高考金...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2012
  • 1篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
经典表观遗传学现象分析
2022年
通过对四种经典表观遗传学现象——位置效应花斑、副突变、X染色体失活、基因组印记的描述和分析,从科学研究中的实例出发,促进学生对课本中表观遗传学这一新概念的理解。
黄发享渠源
关键词：表观遗传副突变X染色体失活基因组印记
高考生物三大夺分策略
2012年
根据笔者多年的高考阅卷体会，发现考生在高考生物中最主要的失分原因是缺乏解生物题的技巧，不会根据题意做出合理、科学的判断，不会按照题目的要求进行科学、规范、简明的文字表达。因此，良好的考试心态，规范的答题技巧在考场上格外重要。在此，本文就笔者的教学体会和多年阅卷经验，提出三大夺分建议，以供考生参考。
吴建阶黄发享
关键词：高考答题技巧教学体会阅卷考生
重视新课程背景下生物学实验管理与改革被引量：1
2011年
新课程实施以后,生物学实践等实验内容不仅在数量上明显增多,同时内容也更加紧扣生物学的学科发展趋势,增加了酶、蛋白质、DNA等分子生物学及其他相关的现代生物学实验,更加注重学生的探究过程、培养创新精神和实践能力,这些对生物学实验的运行管理与实验室建设都提出了新的要求。
彭勇黄发享段彬江吴东方刘霞
关键词：生物学实验实验管理课程分子生物学
自制“浮床法”培养蚕豆根尖
2012年
通过对常用的蚕豆根尖培养方法进行改进,创造了"浮床法"。"浮床法"培养蚕豆根尖具有发芽率高、生长迅速、操作方便等优点,适合于大量、快速地培养蚕豆根尖材料。
彭勇段彬江黄发享
关键词：蚕豆根尖
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