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魏爱娟

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：杭州市学军中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学生观
  • 1篇学生语文
  • 1篇因材施教
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程标准
  • 1篇施教
  • 1篇思维
  • 1篇思维深度
  • 1篇普通高中语文
  • 1篇普通高中语文...
  • 1篇启蒙
  • 1篇文教
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇化学课
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 1篇杭州市学军中...
  • 1篇大丰市白驹中...

作者

  • 2篇魏爱娟

传媒

  • 1篇教学月刊（中...
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
如何让化学课充满魅力
2011年
要做教学的有心人，不断总结和积累，想让化学课充满魅力并不很难!让化学课变得更有魅力，如何让学生爱上化学课呢？本文浅析了笔者在教学中的几点看法。
魏爱娟
关键词：爱学生因材施教
增加学生语文思维深度的教学策略被引量：1
2013年
《普通高中语文课程标准（实验）》指出：＂应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究意识和兴趣,学习探究的方法,使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程。＂这就不仅规定了高中语文教学的任务之一是培养学生的探究能力,
魏爱娟
关键词：《普通高中语文课程标准(实验)》学生观教学策略思维深度高中语文教学
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