高记
- 作品数：44 被引量：154H指数：6
- 供职机构：河北工业大学经济管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金河北省哲学社会科学规划研究项目河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学哲学宗教更多>>
- 组织中的政治技能及相关研究被引量：14
- 2008年
- 政治技能是个体在工作中影响他人以实现组织目标的能力,对个体的工作绩效和某些工作态度、缓解工作中压力带来的紧张感等具有一定的作用。个体的洞察力、控制、亲和力、主动影响及发展经验被视为政治技能的影响因素,通过实践练习、替代学习等方法可实现政治技能的培训和开发。在未来的研究中,对政治技能概念的理解、测量多源性等方面的问题还需要进一步的探讨。
- 高记马红宇
- 关键词：政治技能组织政治
- 以评促学:基于三元交互决定论的同伴互评研究被引量：24
- 2020年
- 同伴互评是一种成本效益高、功能强大的评估方法,不仅减轻了教师的工作量,也给学生的学习带来了许多潜在的好处,但同伴互评仍面临着如何提高其有效性的挑战。本文以现有的研究为基础,基于班杜拉的三元交互决定论,构建了同伴互评体系,进而从互评个体、互评环境和互评行为的角度设计了同伴互评体系的有效组织程序,并通过实验的方式检验了同伴互评体系的有效性。
- 吴遐高记刘兵
- 关键词：同伴互评三元交互决定论
- 管理者胜任特征研究现状与展望
- 关于胜任特征的研究最早可以追溯到“科学管理之父”Taylor,随后由McClelland掀起了胜任特征研究的高潮。目前有关胜任特征的定义,引用最多的是Spencer于1973年提出的胜任特征定义,即胜任特征是指“和参照效...
- 高记
- 关键词：胜任特征模型行为事件访谈
- 文献传递
- 迎新晚会对于大学新生态度转变的影响分析——以某高校2013年迎新晚会新生评价调查为例
- 2014年
- 迎新晚会对大学新生对于学校的态度转变具有非常重要的作用。通过学生意见调查发现,迎新晚会作为新生入学教育的一部分,对大学新生对学校的整体评价具有积极的正面影响,十分有利于增进大学新生对学校的文化认同和对学校不满的疏解。
- 高记
- 对重大赛事主场优势形成过程的质性研究
- 本研究以质性研究中的扎根理论研究方法为取向,以主场比赛成功、主场比赛失败为关键事件对24名国家队运动员和教练员进行深度访谈,让其再现以往的重大主场比赛情景,详尽的描述整个比赛的过程及感受,同时结合运动员日记等资料,对主场...
- 马红宇高记章崇会
- 关键词：主场优势
- 团队合作学习在应用心理学课堂的应用
- 通过对《应用心理学》教学内容的分析设置合适的团队作业,运用一系列合理的团队作业规则,探索了团队合作学习模式在大学课程中的应用,提出了构建基于团队合作学习模式的课程教学思路和方法。
- 高记张爱国于晓茹张家顺
- 关键词：团队合作学习应用心理学
- 文献传递
- 攘外还是安内?企业内外部社会责任感知对员工组织公民行为的影响研究
- 2020年
- 基于社会交换理论,探究了企业承担社会责任对员工组织公民行为的影响效果及其影响机制,运用实证数据对假设进行了检验。结果表明:员工感知到的内、外部企业社会责任均正向影响员工的组织公民行为,其中外部社会责任感知的影响大于内部社会责任感知的影响;组织信任完全中介内部社会责任感知对组织公民行为的影响,部分中介外部责任感知对组织公民行为的影响。
- 高记许长勇黄新颖
- 关键词：企业社会责任组织公民行为组织信任
- 教师职业价值观——学校管理者进行有效管理的突破口被引量：6
- 2007年
- 教师职业价值观是教师对其所从事的教师职业的一种评价,他反映着教师的需要,并直接影响着教师对工作的态度,因此教师职业价值观可以作为学校管理者进行有效管理的一个突破口,认清教师的职业价值观并了解个体差异,通过对教师职业价值观的关注和调动达到有效调动教师的工作积极性。
- 高记
- 关键词：教师职业价值观
- 意义建构视角下个体与组织匹配的实现机制——基于信誉楼的案例研究被引量：3
- 2019年
- 实现个体与组织的匹配是组织长久发展与员工成长的重要保障,如何实现个体与组织的匹配是人力资源管理研究的重要议题之一。本研究选取信誉楼百货集团作为案例研究对象并基于意义建构理论,运用扎根编码技术分析了其实现个体与组织匹配的过程。研究发现:(1)个体与组织匹配过程是一个从组织意义给赋到员工意义建构的过程;(2)组织通过意义传递、意义强化以及意义赋能实现对个体的意义给赋过程,而个体意义建构以认知投入、情感投入、行为投入为标志;(3)匹配过程具有持续性和递进性,随着组织发展和个体成长,匹配过程呈现出循环往复的特征。综上,本研究从个体与组织两个视角剖析实现匹配的过程,并构建了个体与组织匹配的实现机制模型,能够扩展和深化对个体与组织匹配实现机制的认识,对于企业相应的管理实践具有一定的指导价值。
- 许长勇王槿慈高记
- 反馈性质与反馈归因对反馈效果的影响研究
- 本研究在分析文献的基础上，将教育领域的归因研究引入反馈领域的研究中，采用相关研究与实验研究相结合的方法，目的在于澄清以下问题：(1)反馈性质与反馈归因对反馈效果的影响;(2)反馈性质与反馈归因结合的四种反馈方式的作用机制...
- 高记
- 关键词：工作绩效
- 文献传递
