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高小红

作品数:4 被引量:4H指数:2
供职机构:湖北大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇隐性课程
  • 1篇英语
  • 1篇有意
  • 1篇有意注意
  • 1篇陶行知
  • 1篇中学英语
  • 1篇无意
  • 1篇无意注意
  • 1篇教育
  • 1篇教育思想
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇孔子
  • 1篇孔子教育
  • 1篇孔子教育思想
  • 1篇教学

机构

  • 3篇湖北大学

作者

  • 3篇高小红
  • 3篇雷体南

传媒

  • 1篇黄冈师范学院...
  • 1篇黄冈职业技术...
  • 1篇湖北第二师范...

年份

  • 3篇2013
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
陶行知与孔子教育思想之比较
2013年
儒家思想创始人孔子将儒家思想与教育融合,提出了一套完整的教育理论,对当时乃至当今社会都产生了重要影响,是教育界无可争议的鼻祖。近现代知名教育家陶行知先生,其"平民教育"和"乡村教育"思想影响深远,是"伟大的人民教育家"、"万世师表",堪称近现代教育史上一位里程碑式的人物。两位生活的年代相隔久远,但经探究比较可知,他们的教育思想既有联系又有区别。
高小红雷体南
关键词:陶行知孔子教育思想
注意规律对课堂教学的优化作用被引量:2
2013年
注意是我们熟知的一种心理现象,它是顺利进行教学的基本条件之一。在教学过程中科学地应用注意规律,可以提高完成教学任务的效率从而优化课堂教学。本文结合注意的内涵探讨了应用注意规律以优化课堂教学的策略。
高小红雷体南
关键词:无意注意有意注意课堂教学
中学英语隐性课程设计策略试探被引量:2
2013年
隐性课程与显性课程相伴而生,对教学有着不可低估的功效。但在英语学习的过程中,隐性课程因素常常被忽略。本文从英语隐性课程的定义、类型出发,指出了中学英语隐性课程的现状,并对其建设提出了自己的一点粗拙的看法。
高小红雷体南
关键词:中学英语隐性课程
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