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马莲姑

作品数:12 被引量:12H指数:2
供职机构:琼台师范高等专科学校更多>>
发文基金:海南省教育厅高等学校科学研究项目海南省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 9篇教育
  • 4篇信息化
  • 4篇远程
  • 4篇基础教育
  • 3篇远程教育
  • 3篇教学
  • 2篇远程教学
  • 2篇远程教育系统
  • 2篇教师
  • 1篇信息化评价指...
  • 1篇信息化推进
  • 1篇信息化应用
  • 1篇信息化政策
  • 1篇信息技术
  • 1篇学习者
  • 1篇远程开放
  • 1篇远程开放教育
  • 1篇职高
  • 1篇中国基础教育
  • 1篇生态取向

机构

  • 12篇琼台师范高等...

作者

  • 12篇马莲姑
  • 3篇贾晓婷

传媒

  • 7篇软件导刊.教...
  • 2篇教学与管理(...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2009
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈高等师专学校计算机教学中如何培养师范生的创新能力
2009年
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,师范生是未来教育的摇篮,如何在师范院校培养师范生的创新能力是我们教育工作者面临的一项历史使命。就高等师专学校计算机教学目前的情况,浅谈了如何培养师范生的创新能力。
马莲姑
关键词:计算机教学
国外基础教育信息化推进系统要素的研究概述
2015年
通过提炼国外三篇相关度较高的教育信息化系统研究的报告,分析了教育信息化推进系统的构成要素,对基础教育信息化评估指标框架的构建起到一定的参考作用。
马莲姑贾晓婷
关键词:国外基础教育信息化
反思性教学在高职高专现代教育技术公共课中的应用
2013年
就现代教育技术公共课在高职高专师范专业中的重要性及目前教学中存在的种种问题,提出在教学过程中应用反思性教学,指出反思性教学的内涵及在高职高专教育中运用反思性教学的策略。
马莲姑
关键词:反思性教学现代教育技术高职高专
我谈《Authorware多媒体制作技术》教学被引量:2
2009年
《Authorware多媒体制作技术》是师范类院校开设的一门实用性很强的课程,并被很多师专学校作为计算机公共课程之一,本文就目前教学中存在突出问题进行了探讨,并对存在的问题提出和尝试了一定的解决方法。
马莲姑
关键词:AUTHORWARE教学
“互联网+”时代远程教育系统功能需求分析——以琼台师范高等专科学校为例
2016年
随着计算机网络技术、多媒体技术、数字信号处理技术等现代信息技术手段的迅速发展,"互联网+"时代的远程教育将成为现代教育的发展方向。介绍了远程教育系统的研究背景及意义,对远程教育系统功能需求进行了详细的分析。
贾晓婷马莲姑
关键词:远程教育系统
美国与中国基础教育信息化政策比较分析被引量:3
2013年
教育信息化政策是国家在一定历史时期为实现一定的目标,为管理和发展教育信息化活动而制定的措施和行为准则。通过查阅文献分析了近10年来,不同时间段的美国、中国的基础教育信息化政策规划的发展演变,分析两国基础教育信息化政策的不同,希望能为两国基础教育的比较发展提供帮助。
马莲姑
关键词:基础教育信息化
远程教育中学习者选择媒体技术的影响因素分析
2011年
远程教学是以学生为中心的教学活动,表现在媒体使用上要强调以学生为本,适合学生的个性差异。从学生的角度研究远程开放教育教学中媒体技术的适用性,以海南广播电视大学5个专业的学生为调查对象,就他们目前使用媒体的次数、影响媒体使用因素以及他们眼中的媒体技术所具有的教学特性进行了分析。
马莲姑
关键词:远程教学学习者媒体选择
琼台师范高等专科学校远程教育系统的设计与实现
2016年
现代远程教育是随着信息技术的发展而产生的一种新型教育模式。琼台师范高等专科学校远程教育系统,通过合理设计学生的学习中心、教师的教学中心和管理员的管理中心,借助远程教育的教学方式和学习模式,真正实现了教师和学生角色及地位的转变。本文详细介绍了系统架构设计、系统体系结构设计、系统功能结构设计和数据库设计,对系统部分页面的实现进行了图片展示。
贾晓婷马莲姑
关键词:远程教育系统
海南省基础教育信息化应用的时间效益调查被引量:2
2014年
本文根据对海南省40所中小学校教育信息化的问卷调查,从教师对应用各类信息技术工具和教师对信息技术应用于各类教学教务工作中能否带来时间效益的整体态度方面进行数据分析,以教师对时间效益整体看法为依据,将样本学校划分了7个层次,描述了7个不同层次学校在信息技术应用方面的特点。
马莲姑王昭君
关键词:教育信息化信息技术
基于3E模型的农村基础教育信息化评价指标体系的构建—以海南省为例被引量:3
2015年
笔者从学校信息化环境构成要素入手,借鉴国内外现有的研究内容,基于效果、效率和效益三维结构,构建海南基础教育信息化评价指标体系的一、二级指标,并对指标内容做具体描述。
马莲姑
关键词:教育信息化评价指标
共2页<12>
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