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马明明

作品数:2 被引量:1H指数:1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇优化英语教学
  • 1篇自我
  • 1篇自我观念
  • 1篇教学

机构

  • 1篇宿州学院

作者

  • 1篇马明明

传媒

  • 1篇宿州学院学报

年份

  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
针对学生个性 优化英语教学
2008年
学生个性的差异是学习成就不同的主要非智力因素。本文从学习个性的定义和分类入手,总结分析了学生个性差异,并据此提出了改进英语教学的相关建议。
马明明
关键词:英语教学自我观念
共1页<1>
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