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马昌秀

作品数:17 被引量:13H指数:2
供职机构:新疆师范大学数学科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 11篇理学
  • 6篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 4篇定理
  • 4篇可导
  • 4篇教学
  • 3篇学分
  • 3篇数学
  • 3篇数学分析
  • 3篇注记
  • 3篇反例
  • 2篇中值定理
  • 2篇矩阵
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 2篇函数
  • 1篇导数
  • 1篇导数定义
  • 1篇等式
  • 1篇对称矩阵
  • 1篇新疆高校
  • 1篇一元函数
  • 1篇酉空间

机构

  • 17篇新疆师范大学

作者

  • 17篇马昌秀
  • 5篇杨锦华
  • 2篇郑承民
  • 2篇王迪吉
  • 2篇田宏根
  • 1篇杨晓英
  • 1篇陈莉

传媒

  • 14篇新疆师范大学...
  • 2篇通化师范学院...
  • 1篇和田师范专科...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2005
  • 2篇2003
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
Rolle定理引出的反例
2019年
微分中值定理是微分学的重要理论基础,也是利用导数的局部性研究函数整体性的重要工具.Rolle定理是微分中值定理的基石,该文就Rolle定理的条件和结论进行深入分析,给出了Rolle定理条件的改变导出的多种反例.
马昌秀
关键词:ROLLE定理可导反例
关于初等函数连续性的注记
2014年
文章对一元初等函数的连续性提出了函数在任一点的任一邻域都有无数多个连续点,但在任一区间都不连续函数、处处不连续函数之和生成处处连续函数、连续函数与不连续函数之积生成连续函数等应注意的几个问题,以便更好地理解和掌握初等函数连续性这一重要数学概念,从而提高教学效果.
马昌秀杨锦华
关键词:函数复合函数
关于Lagrange中值定理的几点注记
2011年
文章对Lagrange中值定理的条件和结论进行了分析,指出了存在的问题,提出了几点注记。
马昌秀
关键词:LAGRANGE中值定理可导
非一致抛物型方程的混合边值问题
2003年
本文讨论非一致二阶抛物型方程初始边值问题的弱解存在性。其方程中 ut的系数 b( t,x)非负 ,椭圆型中的数矩阵 ( aij( t,x) )是半正定的。若 b( t,x)≡ 0则此问题简化为退化的椭圆型。此外 ,文中还讨论了抛物型中退化椭圆边值问题的弱解存在性。
马昌秀王迪吉
关键词:混合边值问题弱解初始边值问题存在性椭圆型
实习支教岗前培训模式的思考被引量:1
2014年
师范生实习支教是为了适应基础教育的发展变化而实施的师范教育改革的重要举措,文章对支教实习优缺点进行分析,以实习支教岗前培训的视角出发,提出了新的思考,以期构建出适应农村基础教育改革新的岗前培训教育模式。
马昌秀杨锦华
关键词:实习支教岗前培训师范生
对厄尔密特矩阵的几则思考被引量:1
2005年
本文利用酉空间中一些基本定义和定理,得出与欧氏空间中对称矩阵相平行的厄尔密特矩阵的几个结论。
陈莉马昌秀
关键词:对称矩阵酉空间定理
具有反应扩散和无空时滞的Cohen-Grossberg神经网络的全局鲁棒指数稳定性被引量:1
2007年
文章研究了一类带分布时滞的反应扩散Coihen-Grossberg神经网络的鲁棒指数稳定性。利用不动点理论和不等式的技巧,给出了平衡点存在唯一性和全局鲁棒指数稳定性的新的判别准则。
马昌秀
关键词:COHEN-GROSSBERG神经网络分布时滞
反例在数学分析教学中的应用
2010年
在数学分析的教学中,适当地运用和构造反例,有利于提高课堂教学质量,也可以加深学生对概念、定理的理解,为学生的创造思维、创见学习奠定良好的思维习惯,提高学生分析问题、解决问题的能力,提高教学效果。
马昌秀
关键词:反例数学分析教学
关于一元函数导数定义的注记
2019年
导数是数学分析中微积分的核心内容之一,也是近代数学的重要基础。在许多数学之外的其他自然科学领域中,导数都扮演着重要的角色,起着至关重要的作用。文章就函数在一点处的导数定义进行深入分析,引出了几点注记。
马昌秀
关键词:函数导数可导
民族班汉语讲授数学分析课程突出数学活动教学的意义和方法
2009年
文章主要探讨了民族班汉语讲授数学分析课程教学中突出数学活动教学的意义和方法。
马昌秀杨晓英
关键词:数学分析数学活动教学
共2页<12>
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