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马平和

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:商丘医学高等专科学校更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 1篇学法
  • 1篇肾综合征
  • 1篇肾综合征出血...
  • 1篇综合征
  • 1篇综合征出血热
  • 1篇误诊
  • 1篇误诊原因
  • 1篇内科
  • 1篇内科学
  • 1篇内科学教学
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇案例教学
  • 1篇案例教学法
  • 1篇出血热
  • 1篇传统教学
  • 1篇传统教学法

机构

  • 2篇商丘医学高等...

作者

  • 2篇郭令军
  • 2篇马平和

传媒

  • 1篇社区医学杂志
  • 1篇中国实用乡村...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
案例教学结合传统教学法在内科学教学中的应用效果评价被引量:1
2012年
目的探索案例教学在内科学教学中的效果。方法选择2010年9月—2011年6月商丘医学高等专科学校2009级3年临床专业学生,随机分为对照组139人,实验组142人。实验组实施案例教学结合传统教学,对照组只实施传统教学,结束授课后,采用调查问卷和统一命题测验两种方法来检测案例教学的效果。结果实验组在调查问卷中提高兴趣87.3%、巩固基础知识76.8%、提高表达能力83.1%、学习主动性91.5%、上课有压力75.4%,而对照组分别是60.4%、56.8%、20.9%、55.4%、22.3%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。统一命题测验上实验组学生的理论知识成绩为(87.45±10.15)分,病例分析成绩(81.87±9.38)分;而对照组分别为(74.37±12.56)及(65.56±10.76)分,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论内科学教学中采用案例教学结合传统讲授能培养学生的自主学习能力,加深对知识的理解,同时能提高学习成绩。
郭令军马平和
关键词:案例教学法传统教学法内科学
肾综合征出血热24例误诊原因分析及预防对策
2013年
目的分析肾综合征出血热的误诊原因,以提高对肾综合征出血热的早期诊断水平,减少误诊误治。方法对我院2002年10月-2011年12月收治的24例肾综合征出血热误诊病例的病历资料进行回顾性分析,探讨其临床表现情况及误诊原因。结果24例患者人院后均及时给予抗病毒、基础液体疗法及对症支持或透析等综合性治疗。除1例死亡外,其余均治愈出院。结论肾综合征出血热由干临床表现复杂多样,而早期误诊率较高,临床医生应全面搜集患者的相关临床诊断资料,并进行综合分析,才能降低本病的误诊率。
马平和郭令军
关键词:肾综合征出血热误诊
共1页<1>
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