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顾秀松

作品数:12 被引量:7H指数:2
供职机构:解放军理工大学理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇理学
  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 5篇变换图
  • 3篇数学
  • 3篇XY
  • 2篇独立数
  • 2篇正则
  • 2篇正则性
  • 2篇同构
  • 2篇连通性
  • 1篇独立集
  • 1篇度数
  • 1篇度序列
  • 1篇学分
  • 1篇移动互联
  • 1篇移动互联网技...
  • 1篇院校
  • 1篇直径
  • 1篇数学分析
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学期望

机构

  • 11篇解放军理工大...
  • 4篇南京师范大学
  • 2篇江南大学
  • 2篇江苏经贸职业...
  • 1篇邢台职业技术...

作者

  • 12篇顾秀松
  • 6篇徐丹丹
  • 2篇姚泽清
  • 2篇孙志人
  • 2篇杨阳
  • 2篇薛敏
  • 2篇陈蓓
  • 1篇张学斌
  • 1篇倪艳
  • 1篇刘维龙
  • 1篇徐兵
  • 1篇张洁
  • 1篇朱哲

传媒

  • 2篇江苏经贸职业...
  • 2篇军队院校数学...
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇南京师大学报...
  • 1篇运筹与管理
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇四川理工学院...
  • 1篇阴山学刊(自...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
变换图G<'--+>以及变换图G<'*xy>的一些性质
设G=(V(G),E(G))是简单图,Wu Baoyindureng等将全图的概念推广,得到变换图的概念.变换图Gxyz,x,y,z∈{+,-},以V(G)∪ E(G)为其顶点集,对任意的α,β∈V(G)∪E(G),α和...
顾秀松
关键词:全图变换图连通性正则性独立数
文献传递
移动互联网技术下信计专业数学分析教学初探被引量:2
2017年
移动互联网技术以即时性、个性化、互动化等特点,在教育领域获得了极大的应用.本文结合实际教学经验,初步探讨了信计系数学分析教学内容无特色、教学手段陈旧、评价单一等问题.从教学内容合理安排、教学方法灵活便捷、评价手段多样化等方面,阐述了移动互联网技术在数学分析课程教学中的应用.
杨阳朱哲顾秀松刘维龙
关键词:移动互联网技术数学分析
基于多元智能理论的教学评价被引量:3
2008年
加德纳的多元智能理论关注人的各项潜能的发展,它已经成为许多西方国家上世纪90年代以来教育教学改革的重要指导思想,为教学评价提供了理论基础。运用多元智能理论分析我国的教育问题,对树立科学的学生观和教学观,特别是树立科学的评价观有重要意义。基于多元智能的教学评价应当关注:评价项目的多元化,评价内容的情境化,评价方式的多样化,评价主体和评价目标的多元化。
顾秀松薛敏
关键词:多元智能理论教学评价
特殊四阶幻方的变换群被引量:1
2010年
本篇文章考虑了特殊四阶幻方的变换群及幻方分类的问题。通过研究特殊四阶幻方的变换,结合对称群中的置换元素相互作用生成的轮换关系,给出了192阶和384阶变换群。接着利用变换群将特殊四阶幻方进一步分成了不同形式的9类,辅助于计算机程序可以搜索到具体结果。
徐丹丹顾秀松张学斌
关键词:幻方变换群
变换图G^(*xy)的独立数
2010年
变换图的概念由全图推广而来。文章在中图的补图M(G)的定义启发下,定义了四类变换图,其中一个恰是(G),并探讨了这些变换图的独立数。研究了变换图G*-+的独立数与原图最大度的关系,以及G*++与G*+-的独立数与原图边独立数的关系。
顾秀松徐丹丹
关键词:变换图独立集独立数
探讨高等数学教学中数学素养的培养
高等数学是理工科院校一门重要的基础课,它既传授知识,又传授数学的精神、思想和方法,以培养学生的思维能力和数学素养.本文阐述数学素养的内涵及培养数学素养的重要性,探讨性的提出了在高等数学教学中培养学生数学素养和创新能力的一...
徐丹丹倪艳顾秀松
关键词:高等数学教学策略数学素养
文献传递
对多元化数学学习评价的思考
'多元化评价'是当前教学改革的重要组成部分,多元化数学学习评价应包括评价目标的多元化、评价主体的多元化、评价纬度和指标的多元化、评价方法和方式的多元化.实施多元化数学学习评价,必须明确多元化数学评价的各级指标,选择评价的...
顾秀松陈蓓徐丹丹徐兵
关键词:高等教育教学改革教务管理
文献传递
一类变换图的同构问题
2010年
利用度序列的概念,证明变换图G^(--+)与H_n^(--+)同构,当且仅当G与_n同构.以及在G连通的条件下,G^(--+)与C_n^(--+)同构,当且仅当G与_n同构.
顾秀松徐丹丹孙志人姚泽清
关键词:变换图同构度序列度数
满足xyz=--+的变换图G^(xyz)被引量:1
2009年
图G的变换图G--+以V(G)∪E(G)为其顶点集,对任意的α,β∈V(G)∪E(G),α和β在图G--+中邻接的条件如下:(i)α,β∈V(G),且α和β在G中不相邻,(ii)α,β∈E(G),且α和β在G中不相邻,(iii)α∈V(G),β∈E(G),且它们在G中相关.本文主要证明除了12个图外,G--+都不是可平面图,以及对于图G,G--+≌Pn--+当且仅当G≌Pn.
顾秀松孙志人张洁
关键词:变换图可平面图同构
军队综合大学基础课程学习状况的聚类分析
在中国特色军事变革进程中,我军要完成由半机械化,机械化向信息化军队转变的历史使命,这需要有一大批具备创新精神和创新能力的高素质的军事人才.宽厚的基础知识和技能正是军事人才有较强适应性和创新的源泉,也是创新教育的根本和关键...
姚泽清徐丹丹陈蓓顾秀松
关键词:军事院校基础课程聚类分析教学对策
文献传递
共2页<12>
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