顾海峰
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
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- 浅议“它”与“IT”在汉英语篇中指称功能的异同被引量：2
- 2005年
- 本文在语料的基础上,对英语中的第三人称单数代词“IT”和汉语的“它”在语篇中的指称功能进行了对比分析,发现:(1)“IT”与“它”都可回指,用法也基本相同;(2)在预指方面,“IT”在一些特定的句型中常用于预指,而“它”很少用于预指;(3)“IT”和“它”都用于泛指,但“它”指称的对象相对来说比较空泛,不如“IT”那么具体。另外,“IT”有时还可用来指称人,“它”则没有这种用法。
- 顾海峰
- 关键词：指称功能回指泛指
- 大学英语教学中的文化因素
- 2010年
- 语言教学与文化是密不可分的,大学英语教学必需导入文化教学。由于大学英语教学有其自身的特点,在教学中导入文化必需处理好以下关系:基础语言教学和文化教学,学生实际水平与文化教学,有限的学时与文化教学,母语文化与文化教学以及文化共性和文化差异。希望通过文化教学来引导学生通过英语语言来体验其所代表的文化,再通过文化来促进英语语言的学习。
- 顾海峰
- 关键词：大学英语文化教学文化差异意识
- 国内语言符号任意性与象似性学术争鸣述评被引量：10
- 2006年
- 国内语言学界在语言符号任意性与象似性问题上的争鸣主要集中在三个方面:对索绪尔关于语言符号任意性的理解问题;语言符号象似性概念的界定问题;语言符号任意性与象似性在语言系统中的层面问题。在处理上述问题时,首先应该明确什么是语言符号;其次,应该分清语言符号的任意性与象似性在语言不同层面上的关系,即讨论是在结构主义的语言系统内还是在更大的范围内进行的;再次,应该辩证地看待语言符号的任意性与象似性问题,既要看到前人研究成果的合理性,也要看到当今语言学研究的新进展;第四,语言符号任意观是在客观主义哲学背景下产生的,而语言符号象似观则是在体验哲学背景下产生的。因此对语言符号任意性与象似性的讨论不能抛开它们各自的哲学背景不谈。
- 顾海峰
- 关键词：语言符号任意性象似性结构主义
