雷敏
- 作品数：21 被引量：47H指数：4
- 供职机构：西南财经大学更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理理学文化科学化学工程更多>>
- 处理异方差问题时的三个R^2被引量：1
- 2007年
- 在处理异方差问题时会出现三个可决系数(拟合优度)。本文通过对这三个R2含义的解释说明,就它们的作用、功效以及关系进行了分析探讨,以便在应用中有一个清楚的界定。
- 张卫东雷敏
- 关键词：异方差加权最小二乘法
- 论货币与金融统计体系中的金融公司分类被引量：4
- 2003年
- 金融公司分类是一国货币与金融统计体系中最基本的内容之一,也是关系到货币政策是否有效、金融监管是否稳健的基础问题.中国金融公司分类问题的研究无疑具有重大理论与现实意义.
- 雷敏聂富强周惠彬
- 关键词：金融统计货币政策金融监管
- 对“中国之谜”的认识
- 1999年
- 雷敏
- 关键词：财政收入金融危机经济改革债权人
- 浅谈二十一世纪统计人才的培养被引量：1
- 1999年
- 雷敏
- 关键词：统计学
- 四川省农村剩余劳动力转移效应实证分析及路径选择被引量：1
- 2008年
- 本文以四川省为研究对象,结合相关数据,在对四川省农村剩余劳动力转移现状与特征分析的基础上,采用计量分析方法对四川农村剩余劳动力转移所产生的产业聚集效应进行数量分析,得出第三产业的发展对农民工资收入增长具有明显的拉动效应,最后,对四川省农村剩余劳动力进一步转移的路径选择进行分析论述。
- 雷敏
- 关键词：农村剩余劳动力转移农民收入
- 应用多种实践性教学手段 着力提高学生实际动手能力
- 大学教育用的是启发式的教学模式,因此学生需要掌握正确的学习方法,'学会学习',也就要求他们具有自主获取新知识的能力;学习的目的是为了运用,尤其是对统计这门应用型的学科而言,更要求学生能具备分析问题、处理问题的能力;大学阶...
- 雷敏毛中明谢小燕
- 关键词：实践教学教学模式
- 文献传递
- 应用多种实践教学手段 提高学生实际动手能力被引量：11
- 2007年
- 本文提出大学教育应着力塑造大学生的“三种能力”,即自主获取知识的能力、分析处理问题的能力和社会实践及适应能力。结合《企业经济统计学》的教学改革,总结了八种有利于提高学生实际动手能力的实践教学手段,利于培养学生的“三种能力”,开阔学生视野,丰富教学内容,提高教学质量。
- 雷敏毛中明谢小燕
- 关键词：实践教学教学改革
- 浅议企业经济统计学教学改革
- 2005年
- 市场经济和现代企业制度对企业统计功能和运行模式提出了全新的要求,随着企业统计服务主体的转变及其特点的更新对《企业经济统计》课程的体系、教学内容、教学方式等也提出了新的要求。因此,在教学中如何充分顺应企业统计的变革态势、如何紧密围绕企业统计工作领域的变化而不断更新教学内容就成为本课程必须解决的重要问题。
- 雷敏
- 关键词：教学改革企业经济统计功能经济统计统计服务统计工作
- 试论我国东西部差距的成因被引量：11
- 2002年
- 中国的地区经济差距的扩大 ,既与世界各国区域发展过程具有相似之处 ,也具有本国改革与发展中独特的制度和政策背景。归纳起来有四个因素 :市场作用、政府政策作用。
- 雷敏底瑜
- 关键词：东西部
- 加权最小二乘估计中的拟合优度被引量：4
- 2006年
- 张卫东雷敏
- 关键词：最小二乘估计加权经济计量分析异方差最小二乘法截面数据
