陈雷
- 作品数：12 被引量：5H指数：1
- 供职机构：东北石油大学更多>>
- 相关领域：电气工程一般工业技术石油与天然气工程天文地球更多>>
- 基于匹配追踪稀疏分解的电能质量扰动检测方法及装置
- 本发明涉及的是基于匹配追踪稀疏分解的电能质量扰动检测方法及装置，其中的基于匹配追踪稀疏分解的电能质量扰动检测方法包括以下步骤：一、建立冗余字典；二、匹配追踪分解：三、对原子参数进行离散化；四、基于MP算法的电能质量扰动参...
- 李占友陈雷曹雪张利国李红霞贾茉
- 文献传递
- 两年制专升本“1+1”校企深度融合人才培养模式的探索与实践
- 2022年
- 本文以东北石油大学秦皇岛校区的电子信息工程专业专升本学生为研究对象,以高校和企业共同构建的创新教育教学平台为依托,探索两年制专升本“1+1”校企深度融合人才培养模式。培养方案着力坚持OBE的教育理念;突出铸魂育人、塑造品格;注重兴趣引导、因材施教;实现定向培养、岗位对接。教育教学具体实施过程中,突出东北石油大学“大庆精神育人铁人精神铸魂、校企深度融合协同育人”两大育人特色,特别注重专本衔接、强化技能培养、实现“五育并举”。实践证明:电子信息工程专业两年制专升本“1+1”校企深度融合人才培养模式,是符合目前国家高教发展理念的有效途径之一。其成果具有一定的推广价值。
- 刘祥楼刘彦昌张利国陈雷董向国
- 关键词：校企深度融合
- 黑帝庙稠油油藏蒸汽驱开发可行性研究
- 稠油油藏热采开发在国内已有20多年的生产科研实践,辽河、胜利、新疆等油田应用较早,大庆油田还是刚刚起步,在总结吸收国内外各油田蒸汽驱热采经验的基础上,从2004年8月开始,黑帝庙油田开始了蒸汽驱的先导试验,通过几年来稠油...
- 陈雷
- 关键词：物理模拟蒸汽干度汽窜套变
- 文献传递
- 自动电阻测试仪
- 一种自动电阻测试仪。主要解决现有的电阻测试装置多内置于万用表内而无法实时显示待测对象阻值变化的问题。其特征在于：所述仪器壳体内包含有电阻端电压提取电路、CA3130运算放大器、A/D转换器以及STM32单片机；其中，所述...
- 单立群刘彦昌赵艳超陈雷韩春娟赵宇驰刘福来
- 文献传递
- 基于孤立森林和GRU-CNN-Attention的超短期电力负荷预测被引量：2
- 2023年
- 针对目前超短期负荷预测存在的速度慢、精度低等问题,在广泛应用的门控循环单元(GRU)神经网络预测方法的基础上加入卷积神经网络(CNN)和注意力(Attention)机制模型。使用孤立森林算法筛选出不良负荷数据,将负荷数据通过GRU神经网络按时序提取负荷特征,利用CNN按每日负荷规律进行特征提取,并引入Attention机制提高预测精度。选用10天负荷数据进行分析,在同等条件下与GRU、GRU-CNN等方法进行对比,平均绝对百分比误差分别降低0.28%、0.272%,证明所述模型能应用在超短期负荷预测中。
- 陈雷刘林虎闫川川孙艳镯于凯周超
- 关键词：超短期负荷预测卷积神经网络
- 电池活性的确定方法及装置、电子设备和存储介质
- 本公开涉及一种电池活性的确定方法及装置、电子设备和存储介质，涉及电池性能研究实验技术领域，其中，一种电池活性的确定方法，包括：获取电池的参数辨识数据，所述参数辨识数据至少包括欧姆内阻、浓差极化数据及扩散极化数据的一种；根...
- 张利国高静刘彦昌李占友陈雷韩春娟
- 过渡金属氧化物/石墨烯复合材料的合成及其超级电容性能
- 超级电容器作为新型储能器件,有着循环稳定性高、使用寿命长、功率密度高等优势。氧化镍、二氧化锰作为过渡金属氧化物,在超级电容器电极材料方面应用广泛,源于其可开发的比电容潜能、成本优势,但同时存在电子电导率低、多次充放电导致...
- 陈雷
- 关键词：MNO2NIO石墨烯超级电容器自组装
- 高台子油田北部葡萄花油层成藏模式及有利区块预测
- 随着高台子油田葡萄花油层主体区块的相继开发,其北部外扩区葡萄花油层岩性油气藏已经成为主要的储量接替目标。然而该区油水分布极为复杂。目前,对该区块没有宏观整体认识及精细研究。本论文综合运用高分辨率层序地层学、石油地质学、沉...
- 陈雷
- 关键词：葡萄花油层沉积微相油水分布规律成藏模式
- 文献传递
- 一种自组装KMn<Sub>8</Sub>O<Sub>16</Sub>@还原氧化石墨烯二维复合材料的制备方法
- 本发明公开了一种自组装KMn<Sub>8</Sub>O<Sub>16</Sub>@还原氧化石墨烯二维复合材料的制备方法，该方法依次通过制备KMn<Sub>8</Sub>O<Sub>16</Sub>、剥离KMn<Sub>8...
- 刘亭亭陈雷于雪寒季鸣童张春迎
- 文献传递
- 基于Proteus仿真的STM32线上教学实例研究被引量：1
- 2020年
- 传统的教学过程限制学生接受知识的效率,仿真线上教学,在信息展示方式上打破时间和空间的限制,可弥补教学条件的不足,节省大量的教学成本,促进数字化校园建设。本文以《嵌入式系统设计》这门课为例,采用基于Proteus仿真的STM32线上教学为实例,探讨讲课方式方法,采用任务驱动,项目中学习的思路进行教学,提高了学生的学习兴趣。
- 陈爽陈雷李林董彦荣李欣
- 关键词：仿真PROTEUS线上教学
