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陈蓓

作品数：6 被引量：27H指数：3
供职机构：扬州大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇理学

主题

  • 5篇数学
  • 4篇教学
  • 3篇数概念
  • 3篇数学教学
  • 3篇函数
  • 3篇函数概念
  • 2篇代数
  • 2篇代数学
  • 2篇数学家
  • 2篇现代数学
  • 2篇近代数学
  • 2篇函数思想
  • 1篇动起来
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术与数...
  • 1篇研究方法
  • 1篇实践教学
  • 1篇数学教学整合

机构

  • 6篇扬州大学

作者

  • 6篇陈蓓
  • 1篇曹培芳

传媒

  • 1篇高中数学教与...
  • 1篇数学通讯（教...
  • 1篇中学数学教学...
  • 1篇数学教学通讯...
  • 1篇教育信息化
  • 1篇江苏教育学院...

年份

  • 4篇2005
  • 2篇2004
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
让数学教学“动”起来——新课程标准下数学双语教学的思考被引量：5
2004年
陈蓓
关键词：数学双语教学课程目标教材内容
反思性思维与数学教学被引量：2
2005年
陈蓓
关键词：数学教学方法反思性思维建构主义
函数概念的发展与比较被引量：3
2005年
陈蓓
关键词：函数概念近代数学函数思想现代数学数学家
函数概念研究综述
2005年
函数概念教学研究，主要体现在以下几个方面：对学生函数概念理解的主要错误进行总结，并分析产生这些错误的原因所在；从数学、心理学、教学等角度探讨学生函数概念的认知发展情况，以培养高层次数学思维能力；以图论、脑科学、现代教育技术、数学教育研究方法的进展为理论指导，探讨教师可采取的实际教学策略．
陈蓓
关键词：函数概念教学研究方法
信息技术与数学教学整合的思考被引量：3
2004年
在课程标准理念的指导下,分析了信息技术与数学教学整合的内涵及原则,论述了信息技术与数学课程整合的模式,给出了信息技术与数学教学整合的策略。
曹培芳陈蓓
关键词：信息技术数学教学教学整合实践教学教学策略教学原则
函数概念的发展与比较被引量：14
2005年
陈蓓
关键词：函数概念近代数学函数思想现代数学数学家
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共1页<1>
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