陈莉
- 作品数：44 被引量：158H指数：7
- 供职机构：武汉理工大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金湖北省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理交通运输工程政治法律更多>>
- 新工科建设与地方产业经济的协同发展研究：以湖北省为例
- 新工科建设与地方产业经济的发展紧密相连。新经济时代，地方产业经济的发展需要新型工程科技人才的支撑，新工科建设需要以地方产业经济发展需求为导向。因此，新工科建设与地方产业经济的协同发展成为了亟待研究的重要课题。 本研究以...
- 陈莉
- 关键词：高等教育教学体系
- 文献传递
- 体教融合背景下体能训练对青少年身心健康的现实意义及优化路径
- 目的:在体教融合的大背景下,青少年身体健康问题成为大家关注的焦点,在《体育发展十四五规划》中强调要增强青少年身心健康,促进青少年体质健康。青少年是国家新一代的发展力量,而学校教育在青少年的成长路程中发挥着不可取代的的作用...
- 陈莉赵玲灵
- 关键词：青少年身心健康
- 中日竞技体育发展策略比较研究被引量：2
- 2015年
- 采用文献资料法等分析日本竞技体育发展的教训和经验,为中国竞技体育的发展提供参考。主要结论:中国竞技体育应淡化金牌至上的观念;创新后备人才培养模式;加大教练员的职后培训力度;推动竞技体育市场化、职业化进程;完善"科—训—医"一体化训练体系。
- 胡启林陈莉
- 关键词：竞技体育
- 基于物联网的武汉市现代物流发展现状及对策研究被引量：1
- 2012年
- 物联网时代下的武汉市现代物流是武汉市物流发展应用领域的一个重要的研究课题。通过阐述物联网和现代物流的相关概念,探讨了物联网对现代物流的影响。运用SWOT分析法,结合武汉的地理区位、产业结构、教育与科研等武汉物流产业的基础条件,剖析了武汉市发展现代物流所具备的优势与劣势及面临的机遇与挑战。在武汉市物流发展现状调查的基础上,分析了武汉市现代物流发展中存在的主要问题。依托物联网技术,从政府、生产商、运输商等物流主体的角度提出了武汉市现代物流的发展策略,为物联网背景下的武汉市现代物流的科学发展提供有效的参考建议。
- 江长斌陈莉
- 关键词：物联网现代物流SWOT分析
- 凝胶渗透色谱测定聚电解质分子量及分子量分布的研究
- 凝胶渗透色谱(GPC)在测定聚电解质分子量及其分布的过程中由于缺乏合适的标样，以及非体积效应，使其结果存在较大误差。本文的研究工作包括以下几个方面：
(1)采用水溶液自由基聚合，合成出不同分子量范围的聚丙烯酸(PA...
- 陈莉
- 关键词：聚电解质聚丙烯酸分子量测定凝胶渗透色谱
- 文献传递
- 湖北省高尔夫旅游开展现状及发展策略研究
- 2023年
- 运用文献综述法、专家访谈法和实地调查法等方法,探究湖北省高尔夫旅游的开展现状,发现在服务质量和产品设计规划等方面存在问题,提出增设高尔夫球场球童服务项目、加速建设高尔夫球场配套设施,形成高尔夫旅游消费产业链、提供不同类型的衍生服务等发展策略,为湖北省高尔夫旅游消费市场健康、可持续发展提供理论参考。
- 陈莉蔡伟星赵玲灵
- 关键词：高尔夫高尔夫旅游消费者需求
- 九州通集团企业竞争力提升研究
- 陈莉
- 关键词：企业竞争力
- 武汉市体育产业经营SWOT分析及发展对策研究
- 2023年
- 随着近年来武汉市经济的快速发展,体育产业作为重要的支柱产业,也逐渐得到了各界的关注。为了更好地促进武汉市体育产业的发展,本文运用SWOT分析法,对武汉市体育产业发展的优势、劣势以及威胁和机遇进行分析。研究发现:武汉市体育产业有体育赛事丰富、经济发展迅速、体育人才资源充足和稳定的体育消费群体的发展优势;但体育消费供给、体育改革创新、产业发展环境都有待完善;虽然在政策扶持和与其他相关产业的深度融合下,拥有推动城市经济发展的优势,却也面临着国内外体育产业和人口老龄化的威胁。因此,本文运用矩阵分析,通过对上述优势、劣势、机遇、威胁进行分析和总结,最终得出优势—机遇对策(SO对策)、优势—威胁对策(ST对策)、劣势—机遇对策(WO对策)、劣势—威胁对策(WT对策)四个方面的对策,为相关政府部门和有关单位决策提供参考。
- 陈莉张天浩
- 关键词：体育产业SWOT分析矩阵分析
- 21世纪日本促进学生体质健康的举措及其启示被引量：26
- 2013年
- 分析认为,21世纪日本实施了一系列促进学生体质健康的举措并收到了显著效果,其基本措施包括法律保障、把提高体力视为首要目标、强化体育课程改革、重视地域体育俱乐部向学生开放。而我国学生的身体素质指标多年来持续下滑。通过分析日本提高学生体能素质的举措及其优势,可以为制定符合我国国情的增强学生体质的策略提供参考。
- 陈莉胡启林
- 关键词：体质
- 学生运动参与的社会心理学分析被引量：3
- 2007年
- 运用社会心理学的一些原理,对学生运动参与进行分析,结果表明:他人和群体对学生运动参与的影响是直接的,有效的。体育工作者科学地、合理地、自觉地去认识与运用这一原理,往往能促进学生运动参与,使他们投入到运动活动中。
- 陈莉
