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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目教学法
  • 1篇项目制
  • 1篇教学探讨
  • 1篇金工
  • 1篇金工实习
  • 1篇课程
  • 1篇课程考核
  • 1篇课程考核方法
  • 1篇教学法
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇重庆科技学院

作者

  • 3篇陈渝
  • 2篇左时伦
  • 1篇姜占平
  • 1篇秦悦悦
  • 1篇何云冰

传媒

  • 2篇重庆科技学院...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
特种加工综合训练中的项目引导式教学初探被引量:2
2012年
特种加工综合训练是金工实习教学的重要组成部分。介绍了在特种加工综合训练中实施项目引导式教学的做法。认为运用项目引导式教学方法,可以更有效地培养和提高学生的操作技能以及合作能力和创新精神。
姜占平秦悦悦陈渝
关键词:金工实习项目教学法
项目制“工程训练”课程考核方法的探索与实践被引量:2
2019年
工程训练已成为我国高等教育的显著特色。根据工程训练的课程特点和项目制教学要求,本文设计并实施了基于项目制的“工程训练”课程考核方法。该方法以学生实作(产品)成绩考核为主,以平时表现和实习报告考核为辅;分值的确定既体现了学生间的团队协作能力,又突出了学生的个人贡献;且各项目组长参与了成绩的具体评定,尽力做到公开、公平和公正。实践表明:该方法能较大地提高学生学习的积极性和主动性,成绩分布比较合理,可信度较高,得到了学生的广泛认可。
左时伦陈渝
关键词:项目制课程考核
产品分析在工程训练中的地位及教学探讨被引量:1
2012年
产品分析综合训练是工程训练的一个重要环节。要拓阔学生工程视野,培养学生系统的工程思维能力,提高学生创新能力和工程师素质是,需要从训练对象选择,教学内容设置,教学方法选用,教学效果评价等方面多方面探讨训练项目。
陈渝左时伦何云冰
关键词:教学模式
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