陈梦迁
- 作品数：23 被引量：185H指数：9
- 供职机构：邵阳学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题湖南省教育厅重点项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 从学科到学科群:知识分类体系和知识政策的视角被引量：50
- 2007年
- 我国大学学科建设的重要性虽然已为大学举办者和管理者所认识,并采取了改革措施,但由于没有找到学科建设困境的真正原因——知识政策和知识分类,改革成效并不显著。知识分类体系已经具有了教育学意义,知识政策是学科分类体系的制度化体现,知识政策是造成大学学科发展困境的主要因素。知识分类体系下的知识生产模式已不能满足现代知识生产的要求,因此出现了交叉学科、新兴学科等知识生产模式。知识政策应体现知识分类这一现状并使之制度化;大学为实现三大功能,需要进行一种合目的性的学科群建设,以学科群组织人才培养模式。
- 谭镜星曾阳素陈梦迁
- 关键词：学科学科群
- 中国大学教育职员职位分类研究
- 大学教育职员职位分类是以教育职员的职务、责任、权力及工作性质为标准,将大学管理、辅助和服务中相同的项目放在一组,对每组进行分类,同时认识它们的共同特征,区分各组之间的差别,分别纳入各个’类’的人事管理工作。职位分类是人事...
- 陈梦迁
- 关键词：教育职员职位管理职位分类
- 文献传递
- 治理框架下现代大学制度决策的逻辑与模式建构被引量：5
- 2013年
- 大学治理是决策的过程和规则,是以政府为主导的现代大学制度决策模式的替代模式。大学治理规定现代大学制度决策的三个核心要素:第一,谁是最有资格的制度供给主体;第二,现代大学制度供给必须在何种层级上作出决策;第三,现代大学制度决策应遵守何种程序。在治理框架下,现代大学制度决策的模式可以简单描述为:一群最有能力和知识的制度供给主体在适当的决策层面上按照科学的程序能够制定出合适的现代大学制度。
- 陈梦迁黄明东
- 关键词：现代大学制度
- 地方高校特色发展战略议题管理探析被引量：10
- 2012年
- 地方高校发展战略已经呈现模式化特征,特色发展战略是地方高校根据其组织属性、组织使命和学校内外部环境特征采取的在资源既定的情况下提高学校的教育、科研和服务能力的战略活动。特色发展战略认为解决我国高等教育趋同问题的关键在于培育学校的办学特色,因此它以培育地方高校办学特色为议题,并在实践中形成了丰富的内涵。笔者分析特色发展战略议题内涵、议题管理活动及其存在的困境,陈述了地方高校特色发展战略议题管理的一般策略。对地方高校发展战略议题管理进行分析,不仅有助于从过去的经验中获得知识和能力,还有助于理解未来的趋势和发展。
- 陈梦迁曾宝成
- 关键词：地方高校议题管理
- 论基础教育阶段教育机会不均——近二十年来的现状、问题与制度安排
- 本文主要论述中国基础教育阶段公民的教育机会不均等。教育机会是获得质量均等的教育所需要的条件。教育机会均等观念随着中国教育发展，其内涵也发生了变化。(1)在中国尚未实现基础教育普及时，教育机会均等就是指人人都应享有入学接受...
- 陈梦迁
- 关键词：基础教育教学改革
- 一辨“独立的教育学”是否存在——历史、学科属性被引量：1
- 2012年
- 教育学在分科分类中处于尴尬境地,在社会科学群中并不占有重要地位,对教育学的定义和使用也存在混乱和随意。历史上的教育学家都努力使教育学成为一门独立学科,但是教育学并没有获得真正学科意义上的承认。教育学下位学科的蓬勃发展并不意味着教育学的兴盛,反而使教育学沦为其他学科的附庸,教育学的学科独立性并不存在。
- 陈梦迁
- 关键词：教育学学科学科属性
- 学科群与大学教育知识自我组织被引量：7
- 2009年
- 随着大学知识环境和人们知识观的变化,大学知识组织及其结构也发生了明显的变化,其表现出知识的自我组织功能。学科群作为一种有效的大学知识组织,能消解学科的局限性,促进大学的知识融合,实现大学的知识传播、生产和增值。
- 谭镜星陈梦迁
- 关键词：学科群学科教育知识自我组织
- 发达国家职业教育立法基本原则研究被引量：9
- 2007年
- 发达国家把观念化、抽象化的职业教育立法指导思想转变为规范化、具体化的职业教育立法原则,作用于立法主体的行为,成为各国进行职业教育立法活动的准绳。英、法、德、美、日五个发达国家职业教育立法的基本原则体现在:以立法促进职业教育的发展;满足社会需求的原则;培养"职业人"的原则;以先进的职业教育思想为指导的原则;职业教育的办学效益原则。这些基本原则始终系统地发挥作用,把立法的法治、民主、科学的普遍原则贯彻到职业教育立法的实践中。
- 陈梦迁
- 关键词：职业教育立法社会需要职业人办学效益
- 提高应用型本科高校人才培养能力被引量：8
- 2021年
- 高校人才培养能力建设是高等教育研究的重要理论问题,也是高校办学的重要实践问题。提高应用型本科高校人才培养能力,要推进高校治理现代化,筑牢应用型本科高校人才培养的制度之基;坚持思想政治育人,永葆应用型本科高校人才培养的社会主义本色;加强专业建设,塑造应用型本科高校人才培养的应用特色;强化质量管理,把好应用型本科高校人才培养的评价关;统筹资源管理与利用,做好应用型本科高校人才培养的保障。
- 李金成陈梦迁
- 关键词：应用型本科高校治理
- 国外高校战略性人力资源规划的探析与启示--以玛格丽特皇后大学、华盛顿大学、西澳大利亚大学为例
- 2011年
- 从人力资源规划的历史看,它经历了职能规划、系统规划和战略性人力资源规划三个阶段,战略性人力资源规划影响着各种组织人力资源规划的理念和模式,高校这种重要的社会组织也不例外。有效的人力资源规划越来越被看做是影响高校发展与工作绩效的积极因素。国外三所高校的战略性人力资源规划模型在理念和结构特征两个方面存在一定差异性,但是规划的流程却具有一致性。它们为我国高校人力资源规划提供了三个方面的有益启示:(1)高校战略性人力资源规划是适应型的;(2)高校战略性人力资源规划的目标在于通过战略和规划促进高校组织和教师个人的发展;(3)一种理想的战略性人力资源规划必须把适应型理念和发展理念结合起来,通过合理的手段和技术建构高校人力资源规划,重视战略性人力资源规划的制定、执行、控制、评价和反馈等系统性过程。
- 陈梦迁李杰玲
- 关键词：战略性人力资源规划文本分析
