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陈壁辉

作品数：2 被引量：69H指数：1
供职机构：华北工学院更多>>
相关领域：社会学经济管理文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇离职
  • 1篇离职问题
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效评估
  • 1篇工科
  • 1篇工科院校
  • 1篇工作绩效
  • 1篇雇员
  • 1篇雇员离职
  • 1篇毕业生

机构

  • 2篇华北工学院
  • 1篇杭州大学

作者

  • 2篇陈壁辉
  • 1篇段丽萍
  • 1篇李庆

传媒

  • 1篇高等教育研究
  • 1篇心理科学进展

年份

  • 2篇1998
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
工科院校课程设置与毕业生工作绩效的相关研究被引量：1
1998年
本文通过对工作两年的９０级１５０个大学毕业生工作绩效测评，并结合他们在校的学习成绩和课外阅读书刊偏好类型调查，运用ｓｐｓｓ软件包得出如下推断性结论：１．学习任务特征的真正转变发生在公共基础课向非公共基础课以及非应用课向应用课转变。２．工作绩效和学习任务特征转变时的学习进步速度相关。３．进步速度实际是适应能力的表现，适应能力因此分为理解能力和运用能力。４．除了知识水平、适应能力外，知识面也是预测工作绩效的重要指标。
吴俊清段丽萍陈壁辉
关键词：绩效评估课程设置工科院校
离职问题研究综述被引量：68
1998年
本文分三部分阐述离职研究。第一部分介绍离职内容理论，主要讨论影响离职的诸因素。第二部分介绍离职过程理论，侧重点在于探讨上述诸因素的交互作用关系。第三部分介绍组织意义的离职理论，即从组织与市场层面剖析离职。最后，作者提出了一个试图概括三部分离职理论的模型。
陈壁辉李庆
关键词：雇员离职
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共1页<1>
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