陆小娟
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
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- 让作文评价方式“活”起来
- 2012年
- 教师花大量的时间批改作文后，学生往往只是看了一下分数和评语即了事，这是传统作文教学中普遍存在的现象。“评”与“改”两个环节的脱节，制约了学生整体作文水平的提高。叶圣陶先生曾一再呼吁：“能不能试把古老的方式变一变，让学生处于主动地位呢？”我想，我们可以在研究学生写作心理的基础上，
- 陆小娟
- 关键词：批改作文作文教学作文水平写作心理叶圣陶
- 新课程理念下化学有效教学被引量：1
- 2013年
- 寻求高效的课堂教学模式,提高教学质量,增加课堂教学的有效性,从真正意义上实现有效教学一直是高中化学教师在教学过程中追求的教学目标.随着新课程改革的推行,教师运用哪些教学手段,采取何种教学模式,依旧是提高高中化学教学有效性的关键.本文就如何提高高中化学教学的有效性进行简要探讨.一、课前充分备课,有目的、有针对性地进行教学教师有效地进行高中化学课堂教学,离不开充分的课前准备,离不开有目的、有针对性地进行教学.
- 陆小娟
- 关键词：高中化学教师有效教学知识点化学实验
- 中考作文升格训练技巧略谈
- 2012年
- 面临中考，学生怕写作文、写不好作文、写作语言匮乏、文思堵塞现象还普遍存在，如何在初中阶段的最后一年中整体规划作文教学，值得教师思考。教师应该从学生的写作基本功抓起，辅以必要的写作技巧指导，彻底帮助学生在作文训练方面进行升格提升，为学生的考场作文锦上添花。
- 陆小娟
- 关键词：中考作文基本功写作技巧
- 谈初中语文高效愉悦型课堂的构建被引量：1
- 2015年
- 在针对初中阶段学生开展语文教学的过程中,需要将语文课的特点充分展现出来,使课堂变得丰富多彩,使学生在课堂学习中感受到愉悦。通过针对初中阶段的语文课程进行系统研究,系统讨论构建高效愉悦型课堂的方式,以期提升初中阶段语文课堂教学的整体效果。
- 陆小娟
- 关键词：初中教育高效课堂语文教育
- 试论高中化学实验教学的有效策略被引量：1
- 2013年
- 化学是一门以实验为基础的学科，高中化学学习离不开对实验的学习，化学实验教学是化学教学过程中的一个重要组成部分．受到传统的应试教育的影响，如今许多教师在进行化学实验教学时往往只注重讲解考点而忽视了对实验过程的讲解．这种教学模式不但不能提高学生实验的动手能力，也不能加深学生对实验的印象，极大地阻碍了高中化学实验教学的有效性．随着新课程改革的推广，新课程标准更为注重对学生实验能力，动手能力的培养．因而如何采取有效的教学策略去提高高中化学实验教学的有效性成为了许多教育研究者探讨的关键问题．
- 陆小娟
- 关键词：化学实验教学化学学习新课程改革新课程标准
