阮蕊
- 作品数：17 被引量：9H指数：2
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- 相关领域：语言文字文学哲学宗教文化科学更多>>
- 认知心理学的元认知理论在外语听力课堂教学中的实证研究
- 2014年
- 本文对认知心理学中的元认知理论与学习策略中有关听力理解策略的内容,进行总结与系统分析,提出了以元认知策略为指导的外语听力教学,并通过实证验证了元认知策略在听力教学中的有效性和可行性。
- 阮蕊
- 关键词：听力教学元认知元认知策略
- 关联理论在外语阅读教学中的应用研究
- 2013年
- 关联理论认为,语言交际是一种明示-推理交际。本文结合关联理论和认知语境假设,总结出阅读理解的认知规律和特征,并论述了在英语教学中如何利用关联正确理解交际中的话语。
- 阮蕊
- 关键词：语境效果英语教学认知环境
- 主位推进模式与英语阅读教学被引量：1
- 2008年
- 每个句子都有其相对独立的主位和述位。主位是信息的起点,是一个句子所要谈及的东西,述位表示未知信息。采用主位推进模式,可以提高阅读效果。
- 阮蕊
- 关键词：主位述位主位推进模式阅读教学
- 语篇分析在英语阅读教学中的应用被引量：2
- 2011年
- 语篇分析理论是指导外语教学的方法。以整体语篇为出发点,通过对篇章结构、句子与句子和段落与段落之间的衔接及逻辑思维的连贯分析,使学生掌握文章的主题。在阅读教学中应用语篇分析的方法,能使学生从孤立地理解词汇和句子中走出来,最终达到对全文的透彻理解,从而提高学生的阅读能力。
- 阮蕊
- 关键词：语篇分析阅读教学篇章连贯
- 《白象似的群山》女性生态意识解读
- 2014年
- 作为海明威最具代表性的优秀短篇小说之一的《白象似的群山》,其语言风格质朴、凝练,内容丰富,主题深刻。海明威通过作品,呼唤男女平等,呼吁人与自然和谐共处、共荣互蕴。本文从女性生态视角,解读《白象似的群山》的生态意识。
- 阮蕊
- 关键词：《白象似的群山》生态意识女性语言风格男女平等和谐共处
- 高校多媒体环境下提高英语词汇的再认能力研究
- 2014年
- 本文从应用语言学的角度对词汇再认能力进行了理论和实验研究。研究表明:多媒体环境下的词汇教学在提高词汇再认能力和扩大词汇量方面具有显著意义。
- 阮蕊
- 关键词：多媒体教学再认互动
- 索尔·贝娄小说中流浪意识的探究
- 2015年
- 作为一名美国犹太裔作家,索尔·贝娄作品中深刻地体现出其犹太文化特性。流浪意识作为犹太民族所特有的民族印记,贯穿于贝娄的作品中。流浪意识表现为两种形态:形体流浪和精神流浪。本文通过对贝娄的《奥吉·玛琪历险记》、《雨王汉德森》和《赫索格》三部小说探究其所表现的形体流浪意识和精神流浪意识。
- 阮蕊
- 关键词：流浪意识犹太文化
- 合作学习与大学英语教学被引量：2
- 2005年
- 合作学习具有交互性。通过合作,可以促进教师与教师之间的教学相长;老师与学生之间的情感交流;学生与学生之间的互通有无。
- 阮蕊吴宏
- 关键词：大学英语教学信息差距
- 从记忆心理学的角度研究高校多媒体环境下英语词汇再认能力的提高被引量：2
- 2013年
- 语言的学习离不开词汇的学习,词汇是各项语言能力的基础。论文从记忆心理学的角度对词汇再认进行了理论和实证研究,研究表明词汇量增长与词汇再认能力的提高是密切相关的。
- 阮蕊
- 关键词：多媒体记忆
- 大学英语听力学习策略实证研究
- 2015年
- 基于听力理解的相关理论,提出打破传统听力教学模式,系统教授学生听力学习策略,并且验证了以听力学习策略为指导的听力教学模式的可行性和有效性。
- 阮蕊
- 关键词：听力理解听力学习策略元认知
