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闫晓红

作品数:4 被引量:9H指数:2
供职机构:濮阳职业技术学院外语系更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉称谓
  • 1篇英汉称谓语
  • 1篇英汉对比
  • 1篇英语教学
  • 1篇院校
  • 1篇中国文化
  • 1篇中国文化教育
  • 1篇中国文化失语
  • 1篇中国文化失语...
  • 1篇生态批评
  • 1篇亲属称谓
  • 1篇亲属称谓语
  • 1篇资源共享
  • 1篇综合英语
  • 1篇谓语
  • 1篇文化

机构

  • 4篇濮阳职业技术...

作者

  • 4篇闫晓红

传媒

  • 2篇内江科技
  • 1篇濮阳职业技术...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
“儿童乃成人之父”的生态批评解读——华兹华斯诗歌中自然、儿童与成人的关系被引量:1
2017年
威廉·华兹华斯曾提出"儿童乃成人之父"的骇俗论断,从生态批评角度来看,这一理念是华兹华斯对儿童、成人与自然三者关系的深刻思考:儿童对自然的虔敬、关爱,是成人认识和感悟自然的本源;儿童从自然中领悟的智慧,是指引和扶持成人的真理;儿童与自然的友好相处,是重建人与自然和谐关系的榜样。"儿童乃成人之父"蕴含着华兹华斯高瞻远瞩的生态思想。
闫晓红
关键词:华兹华斯儿童生态批评
高职院校综合英语课程群建设研究被引量:3
2017年
基于精品资源共享课的综合英语课程群建设是高职院校英语专业课程纵深发展和规模发展的有益结合。综合英语课程具有统领综合英语课程群建设的有利条件,建成精品资源共享课的综合英语课程能够在课程群建设中进一步发挥资源优势。基于精品资源共享课的综合英语课程群建设遵循以人为本、有机融合和协同发展的基本原则,其建设内容主要涉及教学内容、教学团队、教学条件、考核体系和管理制度等五个方面。
闫晓红
关键词:课程建设课程群
英汉称谓语对比分析被引量:2
2009年
英汉称谓语差异,主要表现为汉语称谓词对社会关系描写准确详尽,而英语称谓词则相对概括简要,这种差异是两种不同文化在宗族、婚育、价值和伦理等方面巨大差异的体现。
闫晓红
关键词:英汉对比亲属称谓语文化差异
从中国文化失语症看大学英语教学中的中国文化教育被引量:3
2009年
中国文化失语症是我国外语教学中的一大缺陷,在大学英语教学中我们要通过中国文化教育弥补缺陷,完善英语教学。
闫晓红
关键词:中国文化失语症大学英语教学文化教育
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