郭丽
- 作品数：70 被引量：86H指数：5
- 供职机构：河南农业职业学院更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划河南省现代农业产业技术体系项目国家现代农业产业技术体系建设项目更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学生物学经济管理更多>>
- 野生薄皮木组培快繁体系优化被引量：1
- 2022年
- 为开发野生薄皮木在园林绿化中的应用,以野生薄皮木带腋芽茎段为试材,采用组织培养法,研究不同消毒剂种类和消毒时间对外植体萌芽的影响及不同植物生长调节剂种类及浓度对腋芽增殖、生根培养的影响,以期建立野生薄皮木组培快繁体系。结果表明,野生薄皮木带腋芽茎段适宜用75%酒精消毒20 s、5%NaClO消毒12 min,最佳增殖培养基为MS+ZT 1.0 mg/L,最佳生根培养基为1/2 MS+IBA 0.1 mg/L+NAA 0.05 mg/L,生根苗在草炭∶蛭石∶珍珠岩=3∶1∶1基质中,成活率达90%以上。
- 郭丽朱飞雪寇艳玲常介田
- 关键词：茎段生长调节剂
- 鸡冠花的应用价值被引量：3
- 2015年
- 鸡冠花其花序顶生,色彩鲜艳明快,既可盆栽、露地观赏,也可用作切花和干花材料,具有极高的观赏价值。同时也是一种传统的药用植物,并且含有丰富的营养素及色素,食用安全,有广阔的开发利用价值和规模化生产的前景。
- 郭丽王军玲
- 关键词：鸡冠花
- 高职院校压花艺术课程推广实践探析被引量：1
- 2020年
- 从压花艺术课程推广的意义出发,阐述压花艺术课程目前在我国高校的推广现状及在高职院校推广的制约因素。针对高职院校的特点提出推广压花艺术课程的相关建议,即围绕压花艺术开展双师型教师培养,建设教—学—做标准化压花实验室,成立学生压花组织和鼓励学生申报压花创新创业项目,在深化校企合作中开展压花艺术课程教学等。
- 郭丽杜丽娜张新俊朱飞雪陈菲寇艳玲
- 关键词：高职院校
- 回归分析在葡萄叶面积测算中的应用被引量：3
- 2015年
- 调查5个葡萄品种的叶片形状特征值及叶面积,利用相关和回归分析的方法,研究葡萄品种叶片的叶形特征值与叶面积的相关关系及回归方程。相关分析结果表明,红提品种单叶面积与主脉长×叶宽以及第2侧脉长的相关性最大;摩尔多瓦、魏可品种单叶面积与主脉长×叶宽以及叶宽的相关性最大;维多利亚品种单叶面积与第2侧脉长、主脉长的相关性最大;巨玫瑰品种单叶面积与主脉长×叶宽以及第2侧脉长的相关性最大;回归分析结果表明,主脉长×叶宽与叶面积的回归方程最优,利用其回归方程测定葡萄叶面积与实测叶面积误差很小,均不超过1%,该回归分析适于测量其叶面积的生长动态,是一种简单有效的叶面积测定方法。
- 郭丽曹雯梅乔宝营黄海帆
- 关键词：葡萄叶面积
- 薄皮木组培快繁培养基及组培快繁方法
- 本发明属于薄皮木组培快繁技术领域，具体为薄皮木组培快繁培养基及组培快繁方法，薄皮木组培快繁培养基，包括启动培养基，增殖培养基和生根培养基，增殖培养基以启动培养基为基础培养基，每升基础培养基中添加0.5‑3.0mgZT；生...
- 郭丽朱飞雪程征张李玲侯珍珍李重赵发军杜丽娜王存纲曹海河
- 职业本科院校教学团队建设研究
- 2022年
- 教师队伍建设是职业本科院校稳步发展的重心,而教学团队建设既是教师队伍建设的核心,又是提升其质量的关键。从职业本科教育教学团队建设的意义出发,分析了职业本科院校在教学团队建设过程中出现的一系列问题,如资源供给和保障机制不完善、考评制度不合理、团队协作意识不强等,从而探索职业本科教育教师队伍建设的实施路径。
- 朱飞雪郭丽柴梦颖
- 关键词：教学团队
- 一种农林自动喷灌装置
- 本发明公开一种农林自动喷灌装置，包括壳体、叶轮箱、卡接部件和通断部件，所述壳体的侧壁固定安装有叶轮箱，所述叶轮箱的内部通过隔板分为两个腔室，所述叶轮箱的两个腔室的顶部分别插接有第一水管和第二水管，所述第一水管和所述第二水...
- 朱飞雪寇艳玲张丹齐阳阳张杰郭丽程玉江张新俊柴梦颖张变莉陈锐窦娜谢大伟
- 文献传递
- 对高等职业院校实验员教师素质建设的思考被引量：3
- 2013年
- 实验员队伍是高等职业院校实践教学的主力军,高等职业教育提高人才培养质量、走内涵式发展道路,必须加强实验员队伍建设,培养实验员先进的教育理念、高尚的思想道德素质和过硬的专业技能。
- 杜丽娜于晓莹侯珍珍郭丽
- 关键词：教师素质
- 农业类高职院校《花卉生产技术》新型活页式教材设计开发
- 2022年
- 花卉生产技术作为高职院校涉农专业核心课程之一,其教材的建设开发是提高职业院校花卉产业人才培养质量的重要手段。以河南农业职业学院该课程的教材改革为例,分析当前教材存在的问题,并对课程内容重新梳理,优化课程整体构建,对高职院校新型活页式教材开发进行探索研究,以期对该课程的新型活页式教材开发提供理论支撑与参考依据。
- 朱飞雪柴梦颖郭丽张变莉孙景梅
- 关键词：高职院校花卉生产技术
- 基于技能及教学类大赛的高职园林类课程教学模式探究
- 2022年
- 课程教学模式是教学理论得以具体指导教学实践,并在实践中运用的中介。结合职业院校技能大赛教学能力比赛及课程思政大赛标准要求和目标,依托数字资源教学平台,探索构建的高职园林类课程教学模式,以工学结合、德技并修育人,围绕教学目标进行“探、验、践、拓”,使学生的自主学习参与度、职业能力、企业认可度等都得到了很大提升,为实践性强的技术技能类课程深化“三教改革”“岗课赛证”综合育人有序开展提供了参考。
- 柴梦颖周士锋李庆伟卢伟娜郭丽
- 关键词：高职园林课程教学模式
