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邹珺

作品数:2 被引量:26H指数:2
供职机构:湖北交通职业技术学院更多>>
发文基金:交通运输职业教育科研项目更多>>
相关领域:社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 1篇院校
  • 1篇指标体系
  • 1篇智能交通
  • 1篇评价指标
  • 1篇评价指标体系...
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校校企
  • 1篇高职院校校企...

机构

  • 2篇湖北交通职业...

作者

  • 2篇邹珺
  • 1篇王玉姣

传媒

  • 1篇现代教育管理
  • 1篇广东职业技术...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
推进智能交通技术运用专业的产教融合研究被引量:3
2017年
对接智能交通行业,加强校企合作、产教深入融合对推动智能交通技术运用专业教育改革,完善专业人才培养模式,提升师资团队综合实力,提高专业人才培养质量等具有非常重要的意义。本文以湖北交通职业技术学院智能交通技术运用专业为例对接行业,深入校企合作,推进专业人才培养模式改革、教育教学模式改革、教学团队建设、实践教育体系建设等方面进行了研究。增强了办学活力,促进了专业教学改革,提高了专业人才培养质量,有效提升专业在省内乃至国内同类专业中的地位及区域行业的影响力,为同类专业办学提供了有效参考及借鉴。
王玉姣邹珺
关键词:智能交通校企合作
高职院校校企合作模式内涵及评价指标体系构建被引量:23
2014年
我国高职院校的发展进程中,对校企合作十分重视,也开展了多种模式的探索。目前,我国高职院校校企合作已由传统、单一的模式发展为现代、多元的模式,表现为以人力资源合作为基础、资源信息共享为手段、技术服务为推动力、文化交流为纽带等内涵,并主要发展出订单培养、"校中企"、"企中校"、产学研合作、实习基地建设、专业共建等六种模式。基于每种模式的内涵、基本要件和发展方向,应建立对六种校企合作模式的评价指标体系,从而实现对校企合作的科学评价。
邹珺
关键词:校企合作
共1页<1>
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