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邹向红

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:鄂州市第三中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇灯泡
  • 1篇电学
  • 1篇电学实验
  • 1篇电阻
  • 1篇电阻测量
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式学习
  • 1篇透镜
  • 1篇平行光线
  • 1篇误差分析
  • 1篇小灯
  • 1篇小灯泡
  • 1篇连接线
  • 1篇连接线路
  • 1篇接线
  • 1篇光线
  • 1篇光学
  • 1篇差分

机构

  • 2篇鄂州市第三中...

作者

  • 2篇蔡崇明
  • 2篇邹向红

传媒

  • 2篇科学课(初中...

年份

  • 2篇2004
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
误差的大小与连接线路有关
2004年
初中物理课本中测量小灯泡的电阻一节,可在实验室让同学们采用探究式方法进行学习。通过探究能激发学生兴趣,增强动手能力;更重要的是丰富、拓展了课本知识结构,使其得到延伸。起到了既能牢固掌握知识点又能培养、提高学生分析能力及创新能力的双重作用。现将同学们这次探究式学习的情况反馈给大家,供大家参考。
蔡崇明邹向红
关键词:误差分析连接线路小灯泡电阻测量探究式学习电学实验
平等光线经两透镜后仍为平行光线的五种情形
2004年
对平行光线经过由两个透镜组成的透镜组后仍是平行光线的问题,你可能感觉此问题较难,不清楚两透镜应处的相对位置,不会用光路图加以说明.在复习时你首先要理解、掌握好焦点的概念:平行主光轴的光线经凸透镜后会聚在一点,这点称为透镜的(实)焦点;
蔡崇明邹向红
关键词:透镜平行光线光学
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