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邵玲巧

作品数:9 被引量:47H指数:4
供职机构:西安医学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目中央高校基本科研业务费专项资金陕西省卫生厅科学研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇细胞
  • 3篇小鼠
  • 3篇免疫
  • 2篇医学免疫
  • 2篇医学免疫学
  • 2篇免疫学
  • 2篇教学改革
  • 1篇血糖
  • 1篇医学本科
  • 1篇人体寄生虫
  • 1篇人体寄生虫学
  • 1篇神经病
  • 1篇神经病理
  • 1篇神经病理性
  • 1篇神经病理性痛
  • 1篇试卷
  • 1篇试卷分析
  • 1篇死因
  • 1篇糖尿

机构

  • 7篇西安医学院
  • 2篇西安交通大学
  • 1篇西安交通大学...
  • 1篇免疫学教研室

作者

  • 9篇邵玲巧
  • 6篇姜凤良
  • 5篇张典
  • 4篇柴长斌
  • 3篇李爱连
  • 3篇胡志芳
  • 2篇王宁
  • 2篇郭娜
  • 1篇黄黎
  • 1篇李萍
  • 1篇解颖馨
  • 1篇孙菊
  • 1篇耿松梅
  • 1篇郭圆圆
  • 1篇陈有亮
  • 1篇景晓红
  • 1篇任会勋
  • 1篇王倩倩
  • 1篇王军阳
  • 1篇刘丽君

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇西北大学学报...
  • 1篇西北药学杂志
  • 1篇西安交通大学...
  • 1篇南方医科大学...
  • 1篇医学信息

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2004
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
NOD/SCID小鼠中A431侧群与非侧群细胞成瘤组织中EMT相关分子的表达被引量:2
2013年
目的旨在分离A431中侧群(SP)细胞及非侧群(NSP)细胞亚群,比较二者在小鼠皮下成瘤能力差异及组织中上皮间质转化(EMT)相关分子表达。方法培养A431细胞经荧光染料Hoeehst33342染色后,流式细胞仪分选出SP细胞和NSP细胞,接种到NOD/SCID小鼠皮下,观察各自成瘤能力,取瘤体组织免疫组织化学染色检测EMT相关分子E-Cadherin、β-catenin、Vimentin、AXL和Erbb3的表达。结果 A431细胞系中成功分选出SP细胞,小鼠皮下成瘤迅速。在SP细胞小鼠成瘤组织周围细胞中,E-Cadherin、Erbb3表达降低,β-catenin、Vimentin、AXL表达增高。结论 A431细胞中含有SP细胞亚群,该亚群细胞具有较强的肿瘤形成能力,且显示较强的EMT特性。
邵玲巧王倩倩郭圆圆耿松梅
关键词:鳞癌侧群细胞
香椿叶总黄酮对糖尿病小鼠血糖的影响被引量:12
2011年
目的研究香椿叶总黄酮对糖尿病小鼠血糖的影响。方法采用链脲佐菌素腹腔注射制备糖尿病小鼠模型,造模成功小鼠随机分为模型组、香椿叶总黄酮大剂量(800 mg·kg-1·d-1)、中剂量(400 mg·kg-1·d-1)和小剂量组(100 mg·kg-1·d-1),优降糖组(60mg·kg-1·d-1),连续给药30 d后,观察血糖的变化。结果香椿总黄酮可明显降低糖尿病小鼠的血糖。结论香椿叶总黄酮有明显的降糖作用,为临床上防治糖尿病提供了理论依据。
张典姜凤良黄黎陈有亮邵玲巧柴长斌王粉侠左晓春
关键词:黄酮类化合物糖尿病小鼠
高护专业微生物与免疫学考试试卷分析与评价被引量:4
2004年
目的分析我校2003级高护专业微生物与免疫学期末考试试卷,并对教学质量进行评估.方法选择2003级高护专业全部313名学生的期末考试试卷进行统计分析.结果考试成绩基本呈正态分布,平均为72.5分,标准差为11.0分,难度为0.69,区分度为0.28.结论本试卷较为全面地反映了学生对本门课程的掌握程度,区分度尚可,但难度偏低.今后应进一步提高试题质量,并根据考试结果反映出的问题调整教学.
孙菊姜凤良景晓红邵玲巧张建平柴长斌解颖馨张宏波
关键词:试卷分析教学评价
从医学免疫学教学过程浅谈创新型医学本科实用人才的培养
2012年
探讨利用免疫学教学的各个环节,如理论教学、实验教学与社会实践活动等来激发医学本科学创新思维、培养医学生的创新能力,为我国培养出更适应21世纪生命科学发展需要的开拓型医学本科实用人才。
邵玲巧姜凤良孙菊柴长斌张典胡志芳郭娜李爱连
关键词:免疫学
对分课堂:高等院校课堂教学改革的新思路被引量:14
2020年
在"互联网+"的背景下,如何培养学生形成主动学习知识和运用知识解决问题的能力,是当今教育界极为关心的问题。对众多新型教学改革进行综述,推出"对分课堂"创新性课堂教学新模式,这是打破传统课堂教学"满堂灌"被动学习的有益方法。
张典吕明伟姜朋涛高兴春王宁胡志芳李爱连邵玲巧姜凤良
关键词:教学改革课堂教学
苹果原花青素对成骨细胞氧化损伤的保护作用被引量:2
2013年
观察苹果原花青素对过氧化氢(H2O2)引起的成骨样细胞MC3T3-E1氧化损伤的保护作用。培养成骨样细胞MC3T3-E1,加入不同浓度的原花青素(20,30,40,50μg/mL),及H2O2(100,200,300,400μmol/L),采用MTT比色试验法观察MC3T3-E1的增殖情况;以40μg/mL的原花青素预处理细胞30 min,后加入300μmol/L H2O24 h,采用EdU试剂盒,碱性磷酸酶(ALP)活性检测法,活性氧(ROS)检测法,超氧化物歧化酶(SOD)活性检测法以及肿瘤坏死因子α(TNF-α)的ELISA检测法,观察原花青素对H2O2引起的成骨样细胞MC3T3-E1氧化损伤的保护作用。H2O2作用后,MC3T3-E1细胞的增殖受到抑制,其所产生的碱性磷酸酶(ALP)活性、SOD活性降低,而ROS与TNF-α浓度明显升高,但预先30 min给予细胞原花青素,就可以有效逆转这一趋势,苹果原花青素可有效减轻过H2O2引起的成骨样细胞MC3T3-E1氧化损伤。苹果原花青素有潜在的治疗骨质疏松症作用。
邵玲巧苟兴春姜凤良景哓红李萍张典王宁姚佳
关键词:过氧化氢
浅谈医学免疫学的“教”与“学”被引量:2
2010年
针对当代免疫学的发展趋势和课程知识体系的特点,作者结合自己多年来在免疫学教学中的体会,根据不同内容和学生层次采用不同的教学方法,对学生在知识、能力和素质等方面进行全面培养,通过"教"与"学"的密切配合,达到提高医学免疫学教学质量的目的。
姜凤良郭娜张典胡志芳邵玲巧柴长斌李爱连
关键词:免疫学教学方法教学改革
微信平台在人体寄生虫学教学中的应用探讨被引量:6
2018年
对微信平台在人体寄生虫学教学中应用的可行性、优势和不足等进行阐述,探讨微信辅助教学手段在人体寄生虫学教学中的应用前景。
孙晓敬马茜刘丽君李薇邵玲巧
关键词:人体寄生虫学辅助教学手段
慢性神经病理性痛对小鼠细胞免疫功能的影响被引量:5
2007年
目的探讨慢性神经病理性痛对小鼠细胞免疫功能的影响。方法在通过结扎小鼠单侧胫神经和腓总神经建立慢性坐骨神经病理性疼痛模型的基础上,利用淋巴细胞增殖试验(MTT法)和酶联免疫吸附试验(ELISA)动态观察慢性神经病理性疼痛对T淋巴细胞增殖活性以及血清中肿瘤坏死因子-α(TNF-α)和白介素-6(IL-6)水平的影响。结果神经病理性疼痛模型小鼠的T淋巴细胞增殖活性明显高于假手术组及对照组,外周血液中的TNF-α和IL-6亦明显高于假手术组及对照组。结论小鼠在慢性神经病理性疼痛状态下细胞免疫功能明显增强。
邵玲巧袁育康王军阳任会勋
关键词:神经病理性痛肿瘤坏死因子白介素-6T淋巴细胞
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