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邓成华

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：湖北教育学院更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇理科
  • 2篇理科教育
  • 2篇教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理教育
  • 1篇学理
  • 1篇评价指标
  • 1篇亲核
  • 1篇亲核取代
  • 1篇亲核取代反应
  • 1篇中学理科
  • 1篇理教
  • 1篇继续教育

机构

  • 3篇湖北教育学院
  • 1篇湖北大冶一中

作者

  • 3篇邓成华
  • 1篇吴焕云
  • 1篇刘祥林
  • 1篇姚磊明

传媒

  • 3篇湖北第二师范...

年份

  • 1篇1996
  • 2篇1995
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
两可亲核试剂参加的亲核取代反应产物的确定被引量：1
1995年
本文总结了影响两可亲核试剂参加的反应产物的主要因素。
邓成华
关键词：亲核取代反应
坚持继续教育方向加快理科继续教育步伐
1995年
本文从分析国外理科教育改革与继续教育的状况和我国中小学理科教育与继续教育进展出发,提出我国理科继续教育的六条措施.对今后全面开展理科继续教育具有指导作用.
姚磊明邓成华吴焕云
关键词：理科教育继续教育
中学理科心理教育目标与评价探讨被引量：1
1996年
目前,关于非智力教育问题虽有众多说法,但其具有心理成份却是公认的。本文拟从兴趣与态度的角度去直接探讨中学理科心理教育目标与评价。同时,还提出直接影响兴趣与态度的间接心理教育(方法意识)的目标与评价,并将二者结合之。这样,使目标及其评价意义比较接近于理科教育实际,更具有实用意义。而且,为在更大范围内研究非智力教育的目标与评价问题提供一定的参考资料。
刘祥林邓成华
关键词：心理教育中学理科评价指标理科教育
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共1页<1>
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