邓学易
- 作品数：7 被引量：16H指数：3
- 供职机构：东华理工大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教交通运输工程机械工程更多>>
- 试论当代大学生职业能力的培养被引量：2
- 2012年
- 职业能力是人们从事职业活动所必须具备的基本能力,是劳动者所具备的知识、技术素质的外化和体现。文章通过对专业能力、方法能力和社会能力的分析,阐述了社会所需的人才类型以及影响大学生职业能力发展的诸多因素,提出了国家要完善人才培养机制,企业要增强人才培训意识,学校要完善人才培养方案,大学生要加强职业意识等培养途径,切实提高当代大学生的职业能力。
- 邓学易章国平
- 关键词：大学生
- 中职生与企业员工的职业预期的对比分析——以汽车运用与维修专业为例被引量：1
- 2013年
- 职业预期对中职学生职业能力的培养以及就业有着极为重要的作用,但这一核心理念并没有受到应有的重视。通过对中职学生与企业员工的问卷调查发现,两者的职业预期在学习进修、晋升空间与自我实现方面存在显著差异,且两者的职业预期所受到的影响因素上也同样存在显著性差异。由此可见,学校、企业和社会要更加关注中职生的职业预期,这样他们才会形成正确的人生观、价值观与择业观。
- 邓学易黄日强
- 关键词：中职生
- 心理咨询师培养的影响因素初探——以江西心灵通职业培训学校为例
- 2013年
- 心理咨询师的培养属于职业培训中的一个类别。政府、社会、专业机构以及学员自身会对其产生各自的影响。文章以江西心灵通职业培训学校为观察对象,通过对政府政策是心理咨询师培养的基础导向、社会需求是心理咨询师培养的外在动力、专业机构是心理咨询师培养的实践平台以及学员自身的实践是心理咨询师培养的内在动力这四个方面进行剖析,以期在四方的共同努力下培养出合格的心理咨询师。
- 邓学易
- 关键词：心理咨询师影响因素
- 心理咨询师职业培训模式的探索——以江西省心灵通职业培训学校为例被引量：5
- 2013年
- 在职业资格认证体系中,职业培训是有别于普通教育的,而心理咨询师职业培训应更有其独特的模式。政府、社会、培训机构以及学员自身在其中所起的作用也不尽相同。文章以江西省心灵通职业培训学校为观察对象,在政府政策支持与社会需求增长的背景下,通过培训机构和学员自身的实践,尝试着探索出一条适合培养合格心理咨询师的职业培训道路。
- 邓学易章国平
- 关键词：心理咨询师职业培训模式职业资格认证
- 中职生的职业预期对其职业能力的影响研究
- 随着国家对职业教育的高度重视与大力推进，中职学校逐渐开始以就业为导向，将提高学生的职业能力作为首要培养目标。虽然在这一过程中如校企合作、课程改革、职业生涯教育以及“双师型”师资建设等都是具有重大的举措，但是在实际的实施中...
- 邓学易
- 关键词：中职生职业能力培养课程改革职业生涯教育
