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邓国峰

作品数:39 被引量:264H指数:9
供职机构:桂林电子科技大学更多>>
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相关领域:文化科学哲学宗教自动化与计算机技术医药卫生更多>>

文献类型

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  • 2篇2006
  • 6篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
网络时代的高校师生关系与校园网络群体性危机事件被引量:3
2005年
网络资源的共享部分消解了教师知识权威的角色,网络的平等性造就了教师的去权威化和泛权威化的并存,网络师生的互动交流途径既有利又困惑;导致亲近关系与疏离关系并存,且疏离关系偏大。因此,网络隐匿性潜藏着教师难以监管,有可能“一引而发”的校园网络群体性危机事件,努力再造亲近关系以淡化疏离关系,肯定有助于押制校园网络群体性危机事件的突发性机率。
邓国峰
关键词:网络时代师生关系疏离亲近
情感认同及其对教育接受的影响研究被引量:10
2004年
影响教育的诸多因素中,师生间的情感认同关系是一个十分重要却被长期忽视的因素,作为一种心理背景,情感认同对于学生的认知过程和教育接受都是重要的前提和关键,它也是影响教育效果的一个深层次原因。本文较为全面地对情感认同问题的概念、分类,对教育接受的影响、影响之原因、复杂体现等作一阐述。并提出了学校和老师如何采取措施,加深学生对其的情感认同,以增大教育接受的一些建议和方法。
邓国峰
关键词:情感认同师生关系教育接受关系心理学
当代大学生网络主体性行为研究——以“第二频道”的BBS论坛为例
2009年
当代大学生网络主体性的研究已经从哲学领域走向思想政治教育领域。而网络主体性是通过网络主体性行为来实现的。本文在分析大学生网络主体性行为的特征的基础上,探究大学生在"第二频道"的BBS论坛中的网络主体性行为是否符合以及在多大程度上符合网络主体性行为特征,从而了解其在BBS论坛中的网络主体性行为的发展现状,为引导大学生网络主体性行为的对策性研究提供了重要的理论依据。
彭琳邓国峰
关键词:大学生
论《思想道德修养与法律基础》课程教学中的切入点设计被引量:1
2009年
《思想道德修养与法律基础》课程为高校重要的一门基础课程,其教学效果与教师在上课时的切入点有密切关系,该文五个方面,包括对课程性质的认识,课堂教学氛围,新生特点,成长和发展的普遍诉求。
邓国峰
关键词:思想道德修养与法律基础课程教学
网络传媒时代马克思主义大众化的若干问题被引量:17
2009年
网络传播对于现实社会过程的影响已经由理论预期转变为具体的事实,网络对于公民的政治参与以及由此带来的马克思主义大众化的契机和挑战空前地成为一个实质的课题。文章针对当前网络传媒时代马克思主义大众化研究的现状,提出了10个方向性的研究课题和观点,并给出了相应的操作化建议。
邓国峰
关键词:网络传媒马克思主义大众化
网络虚拟社区中的权限问题研究被引量:4
2005年
随着计算机网络技术的发展,虚拟社区以其对网民特殊的吸引力展现了非凡的潜力,引发出很多网络心理学与社会学的现象,其中一个非常突出的就是虚拟社区中的权限问题。文章总结了虚拟社区中的权限的类别层次,探讨了权限产生和运作过程中的动机冲突等心理背景。
邓国峰宋彤宇
关键词:网络虚拟社区网络心理学社会学话语权
构建基于校园网的“寓教于乐”的虚拟社区探索被引量:11
2004年
随着互联网的高速发展和普及,虚拟社区已经成了人们社会存在的一种不可忽视的新的形式,而基于校园网的虚拟社区是区别于一般商业性虚拟社区的一种特殊网络产物,随着越来越多的学生参与其中,它为高校的综合管理和教育提供了一种新的平台和机遇,该文结合桂林电子工业学院漓江夜话第二频道虚拟社区的建设和发展的实践,对如何有效利用网络实现"寓教于乐"的功能进行了探索。
邓国峰
关键词:校园网虚拟社区高校
广西大学生宗教观调查分析被引量:14
2002年
对广西268名大学生的问卷调查表明:信教大学生的总体比例不高,多数学生对宗教的态度较为客观,但也相当比例学生无法理解宗教所指的准确内涵,无法分清宗教、迷信、民俗之间的差别,致使民俗、迷信现象依旧有较大影响,不少学生对封建迷信活动持肯定或半信半疑态度。另外,气功、飞碟、外星人之类新时代热门现象也有一定市场,国外宗教的渗透尤其值得引起警惕注意。
邓国峰龙妮娜
关键词:大学生宗教观
浅析手机媒介的发展及其对高等教育的启示
2010年
从报纸到广播到电视再到电脑,现如今手机媒介悄然而至,并以极快的速度影响着社会生活的方方面面,给社会带来机遇的同时也带来了很多挑战。本文以手机媒介为例,通过对其媒介传播特性,传播效应现状的概述,意在整体把握手机媒介传播理论与应用,尝试探寻手机媒介与教育应用的结合点,并利用这个契机使当前的教育真正反客为主,为创新当前教育模式提供可借鉴的理论基础。
王春燕邓国峰
关键词:手机媒介高等教育
大学生网络成瘾的综合分析及德育对策研究被引量:15
2005年
信息时代的到来使得网络从各个方面越来越深入的影响着人们的生活,而对于网络使用的主体人员——大学生而言,其影响更为明显,本文从各个角度探讨了网络成瘾对于大学生的综合影响,并提出了相应的教育对策。同时,随着互联网的高速发展,虚拟社区已经成为人们社会存在的一种不可忽视的新的形式,而基于校园网的虚拟社区是区别于一般商业性虚拟社区的一种特殊网络产物,随着越来越多的学生参与其中,它为高校实施网络引导和教育提供了一种新的平台和机遇,本文结合桂林电子工业学院第二频道虚拟社区的建设和发展的实践,对如何有效利用网络实现“寓教于乐”的功能进行了探索。
邓国峰廖柏明
关键词:网络成瘾德育对策虚拟社区
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