邓丽星
- 作品数：11 被引量：34H指数：3
- 供职机构：玉林师范学院体育学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 21世纪初中国“空巢家庭”体育生活方式探析被引量：6
- 2007年
- 从当前我国社会“空巢家庭”的特点入手,探索了体育与“空巢家庭”的关系,并进一步从主体、条件和形式等方面分析了“空巢家庭”体育生活方式的若干特点,在此基础上指出了我国“空巢家庭”体育生活方式普及化和科学化的发展趋势。
- 梁娟唐宏贵邓丽星
- 关键词：空巢家庭空巢老人体育生活方式
- 地方性师范院校贫困生思想政治工作探析被引量：1
- 2010年
- 高校扩招后,在高校思想政治工作领域内,又增加了一个贫困生思想政治教育的内容,目前已经引起国家、社会的关注。地方性师范教育在整个教育体系中具有十分重要的地位和作用。通过探讨地方性师范院校贫困生群体的现状,提出加强师范院校贫困生思想政治教育的必要性,进而思考加强师范院校贫困生思想政治教育工作的多种途径。
- 邓丽星
- 关键词：地方性师范院校家庭困难学生思想政治教育
- 和谐社会构建城市休闲体育服务体系探析被引量：3
- 2008年
- 采用文献资料法、归纳演绎法,把握和谐社会的本质,分析城市休闲体育服务体系对构建和谐社会的重要作用,构建城市休闲体育服务体系的重要保障措施,以及构建城市休闲体育服务体系不容忽视的几个问题.对繁荣我国群众体育事业,促进和谐社会发展具有重要意义.
- 邓丽星
- 关键词：和谐社会休闲体育
- 1998-2007年我国运动心理学研究工作状况分析被引量：5
- 2009年
- 选择能够反映我国运动心理学研究现状的体育学和心理学核心刊物作为对象,通过对1998-2007年发表的有关运动心理学的文章进行了分析,共搜索到实证研究论文659篇。结果发现:体育心理学研究仍显薄弱,定量研究整体质量有待进一步提高,质性研究范式没有得到足够的认识与重视。加强本土化研究,竞技运动心理学应坚持个案研究。深化对质性研究的认识,整合"定量"与"质性"两种范式,是今后运动心理学研究应注意的问题。
- 林炜鹏洪晓彬邓丽星
- 关键词：运动心理学研究
- “轻体育”运动理念下高校休闲体育教育的发展
- 2010年
- 运用文献分析法,结合体育教学实践,分析＂轻体育＂内涵,阐述高校开展休闲体育教育的必要性和基本内容,提出高等学校休闲体育教育应该在＂轻体育＂理念指导下,实现娱乐化、多样化和人性化。培养学生的体育兴趣,养成终身参加体育锻炼的习惯,使学校体育与社会体育接轨,以其促进全民健身运动的发展。
- 邓丽星
- 关键词：轻体育休闲体育体育教育
- 中国古代投壶发展盛衰考证被引量：12
- 2007年
- 投壶是中国古代体育游戏之一,兼具娱乐身心、传承礼教的功能本文主要运用文献资料法,加以出土文物实证,对投壶游戏的产生、发展及其消亡的历程进行考证,旨在梳理投壶游戏的发展脉络,丰富人们对投壹文化的认识,揭示投壶的娱乐价值,为弘扬中国民族文化提供一些素材.
- 张永邓丽星
- 关键词：投壶体育游戏盛况衰亡
- 太原市国家级社区体育健身俱乐部运作现状与展望
- 社区体育健身俱乐部是城市社区居民根据共同的目的和兴趣自愿组成的，以辖区内特定的体育场地设施为依托，经常开展体育活动，且在基层社区或民政部门注册的公益性群众体育组织。太原市国家级社区体育健身俱乐部的建设，旨在深入贯彻实施《...
- 邓丽星
- 关键词：社区体育健身俱乐部群众体育小康社会
- 文献传递
- 体育运动领域中行为程序研究综述被引量：3
- 2009年
- 在回顾国外研究的基础上,对体育运动领域中行为程序研究进行全面的阐述。行为程序包括动作行为和认知或心理两个方面的内容;行为程序作用理论机制包括图式理论、运动技能学习阶段理论、定势假说和心理演练;主要研究领域包括运动技能学习和运动竞赛领域;影响行为程序效果的变量包括技能水平、性别和行为程序的时间节律。从实践的角度,认为体育教师和教练员应当重视行为程序,应用行为程序来提高学生的技能水平和运动员的运动成绩;从研究的角度,认为国内研究者应加大这一领域的研究。
- 井玲洪晓彬邓丽星
- 关键词：认知干预行为干预体育运动
- 中华奥运文化的构成及其价值内涵被引量：1
- 2010年
- 运用文献资料分析和专家访谈等研究方法,对中华奥运文化的内涵进行分析,认为中国传统文化、中国特色社会主义文化、奥林匹克文化是其构建的因素,提出新契合后的中华奥运文化具有情理统一、群己并重、德法并济、义利并举、竞争与和谐并行的价值内涵.
- 张永邓丽星
- 关键词：中国传统文化中国特色社会主义文化奥林匹克文化
- 心理学视域下体育运动中攻击性行为的反思
- 2010年
- 从心理学角度对体育运动中的攻击性行为进行探讨.认为攻击性行为是体育运动不可分割的部分;良好的体育运动环境将会减少参与者的攻击性行为.反之,不良的体育运动环境将会增加参与者的攻击性行为.
- 邓丽星齐玲
- 关键词：体育运动攻击性行为社会学习理论
