赵桂敏
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：天津工业大学更多>>
- 相关领域：机械工程轻工技术与工程文化科学更多>>
- 机构运动分析的微机方法
- 1993年
- 本文针对机构运动传统分析方法的不足,通过研究和反复实验,总结出了一种新的微机系统分析方法。用此方法对机构的速度和加速度的变化规律进行分析,可以得到直观、精确可靠的结果。特别是在生产现场动态检测中更显出它的优越性。此方法可以广泛用于生产实践中。
- 赵桂敏王振有
- 关键词：传感器微机
- 盘形凸轮设计的通用数学模型
- 1992年
- 本文给出了盘形凸轮设计的通用数学模型,该模型的特点是:全面、具体,简明易懂,便于编写通用程序,用于计算机辅助设计。
- 赵桂敏
- 关键词：数学模型CAD凸轮
- 利用刷镀技术提高纺机零件的耐磨性
- 1989年
- 在本文中,作者对铸铁、中碳钢等材料的刷镀特点进行了概括,并对快速镍(TDY102)和镍钨合金(TDY104)镀层的耐磨性进行了试验。文章还论述了镀层的耐磨机理。试验证明,这些耐磨镀层非常适用于纺机零件。
- 周志芳赵桂敏董学习郭尚勤张剑锋张洪信
- 关键词：刷镀耐磨性
- 高速提花机选针装置机构分析被引量：1
- 1995年
- 本文利用计算机分析了德国格罗塞公司生产的乌捏拉皮德（Ｕｎｉｒａｐｉｄ）型高速提花机的选针装置。可供在高速提花机设计中参考。
- 王恩鸿赵桂敏蒋秀明
- 关键词：提花机选针装置新型织机织机
- 在智能培养与教书教人方面的点滴体会
- 1982年
- 一、在智能培养上要充分发挥教师的主导作用:随着近代科学技术的飞速发展,为高等教育提出了新课题。做为高等学校的教师在自己的教学工作中必须在正确传授科学知识的同时,着重培养学生的智能。单纯地传授知识,已不适应于“知识爆炸”的科学发展的现实。我们这学期在给机械系七九届三个班讲课过程中,对于培养学生智能进行了一些尝试,有了一些体会。这首先是个教学思想问题,也就是说做为一个教师必须从思想上认识到传授知识与培养学生智能两者的辩证关系。
- 韩鸿义蒋志浩赵桂敏
- 关键词：知识爆炸教师语言辩证关系学习纪律
- Ⅲ级杆组运动分析和虚拟起始构件法被引量：1
- 1992年
- 本文引入虚拟起始构件的概念,给出求解虚拟起始构件运动学参数的有关公式,从而将Ⅲ级杆组的运动分析转化为Ⅱ级杆组的运动分析。
- 郑筱春赵桂敏
