您的位置: 专家智库 > >

赵家贵

作品数:18 被引量:40H指数:3
供职机构:安徽工业大学更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程机械工程更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 6篇体育
  • 5篇教育
  • 4篇运动员
  • 4篇体育教育
  • 3篇大学生
  • 3篇少年
  • 3篇青少年
  • 2篇大学生运动
  • 2篇大学生运动员
  • 2篇短跑
  • 2篇学科
  • 2篇学生运动员
  • 2篇学校体育
  • 2篇学校体育教育
  • 2篇少年学生
  • 2篇身体
  • 2篇身体恢复
  • 2篇师资
  • 2篇师资队伍
  • 2篇师资队伍建设

机构

  • 18篇安徽工业大学

作者

  • 18篇赵家贵
  • 3篇刘涛
  • 2篇王栋梅
  • 1篇刘涛
  • 1篇黄杰
  • 1篇朱富明

传媒

  • 11篇安徽工业大学...
  • 2篇四川体育科学
  • 2篇文体用品与科...
  • 2篇科技信息
  • 1篇第二十三届全...

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2005
  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
安徽省教练员信息需求现状分析被引量:1
2015年
通过调查发现,我省大部分教练员正处于事业的黄金时段,年龄结构较为合理;从学历上看,我们认为教练员学历有待进一步提高,管理部门应该鼓励教练员参加职后学历培训;安徽省教练员对信息重要作用的积极认可。
赵家贵刘涛
关键词:教练员信息需求
大学生运动员过度训练及其防治
2007年
大学生运动员过度训练,不仅影响运动员运动成绩的提高、运动年限,也严重影响其身体健康。过度训练的表现、症状、产生的原因是多样的。教练员应科学地掌握控制训练全过程以预防过度训练的发生。
赵家贵
关键词:运动员
安徽省篮球教练员信息素质现状及影响因素
2015年
调查表明,安徽省篮球教练员在信息知识、信息需求、信息获取影响因素及科研能力上均无显著性差异。教练员的信息获取渠道、英语水平及计算机应用水平等影响其信息获取能力。
赵家贵王栋梅刘涛
关键词:篮球教练员信息素质影响因素
浅谈短跑的力量与速度训练被引量:1
2013年
通过文献资料,专家访谈等方法,结合日常训练积累,概述了短跑速度力量的特点,以及一点训练方法与体会。把短跑速度力量的训练归结为最大力量训练、爆发力训练、肌肉连续收缩能力训练三种方式。并给出在进行短跑速度力量训练时应该注意的问题,希望能为教练员、运动员、科研人员做一点有益参考。
赵家贵刘涛
关键词:短跑
关于新时期我国普通高校体育学科建设的思考被引量:9
2003年
在我国加入WTO以后,高等教育日趋国际化,参与国际性竞争日趋激烈,面临着新时期国内高校“扩招”的发展机遇。本文就高校体育学科在其指导思想与定位、师资队伍建设、课程建设等方面存在的问题进行了探讨,尤其是对师资队伍建设是体育学科与发展的核心内容进行全面分析,并提出改革措施。
赵家贵
关键词:加入WTO体育教育学科定位终身体育师资队伍建设
关于高校体育文化建设的理论思考
2012年
高校建设体育文化对促进校园文化建设和提高人才培养质量具有重要意义。高校要转变教育观念,实施新的体育教学评价体系,加强软硬件建设,建立健全体育规章制度,培养学生终身体育观念,加大宣传力度,努力营造良好的体育文化氛围。
赵家贵王栋梅
关键词:高校体育文化
晨练与学校体育教育被引量:16
2003年
本文针对我国大学生健康状况和学校晨练工作存在薄弱性、艰巨性、长期性等状况特点,阐述了晨练在学校体育教育中的地位、作用。强调了在新形势下加强学校晨练管理对提高学生健康意识、水平的重要性和教师参与晨练活动的意义。
赵家贵
关键词:大学生晨练体育教育体育锻炼
晨练与学校体育教育
2001年
晨练是学校课外活动的重要组成部分,是体育教育的一个重要环节。但目前在学校里参与晨练的人数少、效果差。应采取措施,把晨练教育引向科学化、规范化、制度化。
赵家贵
关键词:大学生晨练制度化
大学生运动员学习动机的培养与激发被引量:3
2005年
大学生运动员的学习动机对于其学习、锻炼、竞赛等都起着推动作用。影响学习动机的因素是多方面的。教育者应根据社会和学生自身需求,创设教学情境,培养和激发学生的学习动机,促进其全面发展。
赵家贵
关键词:大学生运动员学习动机
谈青少年学生体育锻炼与心理健康被引量:1
2009年
青少年学生体育锻炼不仅是强身健体,而且能促进心理健康,消除其消极情绪,满足自身的心理需要,并使自己保持精神上的愉悦。为此,全社会尤其是学校更要广泛地开展丰富多彩的体育运动,为青少年学生创设良好的社会环境。
赵家贵
关键词:青少年学生体育锻炼强身健体心理健康
共2页<12>
聚类工具0